减负背景下小学语文课后作业创新设计研究

随着减负政策的提出与落实,对各个学段的教学设计与课后作业设计均做出更全面的要求,为减轻学生学业负担促进学生身心健康成长,小学语文教师在设计课后作业的过程中要深入研读减负政策的内容,秉持与时俱进的理念融入更多具有趣味性的内容与创新元素,提升学生完成课后作业的意愿度与兴趣,在减少作业完成量的同时提高作业内容的质量,从而真正做到减负增效促进学生语文综合学习水准的提升。

小学音乐教学中音乐游戏应用探析

针对儿童的身心发展特点,音乐游戏是目前在音乐教学阶段的最好选择之一。越来越发展的音乐教育文化,和学生们日益更新的学习手段,都需要我们寻出一条顺应历史潮流的新的授课形式——音乐游戏进课堂。这完全符合当代的音乐教育教学从审美情感出发的认知特点。注重学生对音乐的体验,能更好地接受音乐,理解音乐,学习音乐。