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聚焦数学核心素养培养小学低年级学生运算能力的方法
1
作者
黄艳英
《好日子》
2021年第10期196-196,共1页
提高学生的学习数学的兴趣,是提高学生运算能力的内在动力;培养学生良好的运算习惯,是提高学生运算能力的必要条件;引导学生算理和算法有效结合,是提高学生运算能力的重要途径。小学生数学运算能力的提高是一个长期复杂的教学过程,也是...
提高学生的学习数学的兴趣,是提高学生运算能力的内在动力;培养学生良好的运算习惯,是提高学生运算能力的必要条件;引导学生算理和算法有效结合,是提高学生运算能力的重要途径。小学生数学运算能力的提高是一个长期复杂的教学过程,也是一个日积月累的过程。从低年级开始就重视运算能力的培养,进行认真、严格的训练,有助于培养学生形成发现、提出、分析和解决问题的能力,培养学生严谨、求实、勇于探讨、创新的科学精神,更符合实施素质教育的要求。
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关键词
小学低年级
数学核心素养
运算能力
方法探讨
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题名
聚焦数学核心素养培养小学低年级学生运算能力的方法
1
作者
黄艳英
机构
广西—东盟经济技术开发区中心小学
出处
《好日子》
2021年第10期196-196,共1页
文摘
提高学生的学习数学的兴趣,是提高学生运算能力的内在动力;培养学生良好的运算习惯,是提高学生运算能力的必要条件;引导学生算理和算法有效结合,是提高学生运算能力的重要途径。小学生数学运算能力的提高是一个长期复杂的教学过程,也是一个日积月累的过程。从低年级开始就重视运算能力的培养,进行认真、严格的训练,有助于培养学生形成发现、提出、分析和解决问题的能力,培养学生严谨、求实、勇于探讨、创新的科学精神,更符合实施素质教育的要求。
关键词
小学低年级
数学核心素养
运算能力
方法探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
聚焦数学核心素养培养小学低年级学生运算能力的方法
黄艳英
《好日子》
2021
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