浅谈怎样提高少数民族地区高中学生的地理学习能力

跟其他普通县市高中相比,少数民族地区的高中学生地理学习能力明显不高。这不仅影响学生各学科的均衡发展,也影响高考成绩的提高。造成少数民族地区高中学生地理学习能力低弱的原因很多,主要从培养地理学习兴趣和地理学习习惯两方面来浅谈在地理教学中如何提高学生的地理学习能力。

把握散文情感的教学尝试

散文是一种至真至情的语言艺术。其形象特质介乎诗歌与小说之间，既有诗歌形象的飘忽幻衍，又呈小说形象的理趣。能否读透散文的形象，合理具体地把握散文的情感，就成为散文欣赏的重点与难点。过去，我们经常提散文的“形散神不散”，认为散文的“神”在文章中有点睛之效...