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浅谈英语句型教学的策略 被引量:1
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作者 黄幼娟 《小学教学参考》 2019年第9期49-50,共2页
句型是英语语言结构的基本模式,具有代表性和常用性,是语言知识的重要内容之一。学生如能掌握一定数量的常用句型,就能为其表达思想、传递信息和开展语言交际打下良好的基础。
关键词 小学英语 句型教学 策略
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