初中思想政治教学中如何培养学生的能力

初中的思想政治课是学校进行德育教育的重要渠道，是一门对学生进行系统的思想品德和思想政治教育的必修课程。思想政治课具有很强的思想性、时代性、理论性、知识性、时事性和社会性，这就要求教师在授课过程中灵活运用教学法，活跃课堂，使学生牢固掌握知识，从而达到知识、能力、觉悟的提高。作为初中思想政治课教师，要认真上好每一节课，培养学生的综合能力。

浅谈初中文言文的教学方法

《初中语文新课程标准》要求：1.通过诵读古代诗词,积累一些文言知识,在感悟和运用中,提高学生的欣赏能力和审美情趣。2.通过掌握的文言知识,读懂一些比较浅易的文言文以及能借助注释和工具书理解一些较有深度的文言文的基本内容。3.掌握基本的文言语法知识;掌握常用的修辞方法,体会它们在课文中的作用;了解重要作家作品和文化常识。

只有班主任才应给学生爱吗

不少人认为，班主任是一个班的组织者、教育者和管理者。一个班级的班风如何，学风好坏，主要取决于班主任的管理水平。

受益匪浅的课前反思

凡执教者均知，课后一定要反思。是的，我也是这么做的。但是课前反思更是十分必要的。一个周日的晚饭前，我习惯性地翻翻即将要讲授的教案。就要上语音课了，这些音素是那么的枯燥无味，

一次作文训练引起的思考——浅谈农村初中作文教学中审题立意的指导

这是一次使我回味无穷、受益匪浅的作文训练![题目]为了___[要求]①在横线上加上“山”、“水”、“绿”等字，把题目补充完整。②在写作中，适当穿插描写、抒情及议论等表达方式。

数学课堂中怎样构建新型的师生关系

著名教育家苏霍姆林斯基说：只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育.然而要学生实现自我教育,良好的师生关系起着决定性的作用.因为课堂中当师生关系良好,感情融洽时,学生学习的积极性和主动性较高,并乐于在教师的指导下开展学习,于是学习水平就较高.反之则不然.那么作为数学教师,如何在数学课堂教学中建立好师生关系,我觉得可以从以下几方面入手：一。