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“组团式”帮扶背景下县域中职学校师资队伍建设路径研究
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作者 韦爱芳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0095-0098,共4页
在“组团式”帮扶背景下,县域中职学校师资队伍建设面临诸多挑战。本文从精准施策、岗位能力靶向建设、教学管理优化和社团指导强化四个方面提出建设路径,通过专业培训、实践锻炼、教学评估和资源整合等多种手段,旨在提高教师队伍的专... 在“组团式”帮扶背景下,县域中职学校师资队伍建设面临诸多挑战。本文从精准施策、岗位能力靶向建设、教学管理优化和社团指导强化四个方面提出建设路径,通过专业培训、实践锻炼、教学评估和资源整合等多种手段,旨在提高教师队伍的专业素养和实践能力,推动县域中职教育的持续发展。随着中国扶贫工作的深入推进和区域发展不平衡问题的凸显,“组团式”帮扶作为一种创新性的扶贫模式,越来越受到关注。而作为扶贫工作的重要组成部分,教育在贫困地区的作用不可忽视,中职教育作为培养技能型人才的重要途径,对于推动当地经济发展具有重要意义。然而,一些县域中职学校普遍存在师资力量不足、教学质量不高等问题,那么如何通过“组团式”帮扶加强县域中职学校师资队伍建设,提高教学质量和水平,成为了我们需要关注和研究的问题。 展开更多
关键词 “组团式”帮扶 县域中职学校 师资队伍建设 方法策略
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浅谈如何做好农村中职学校班级管理
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作者 梁健 《中等职业教育(理论版)》 2010年第9期43-44,共2页
针对当前农村中职学生普遍存在的不良行为习惯及流失率较高的现实给班级管理带来的诸多困难,本文通过几个方面对农村中职学校班级管理谈谈自己的一些看法。
关键词 中职学校 班级管理 教育
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浅谈中国传统文化与语文教育 被引量:1
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作者 黄必东 《中学教学参考》 2013年第7期29-31,共3页
传统文化与语文教育有着密切的联系。传统文化作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。研究并厘清传统文化的有关问题,对于当下的语文教育具有十分重要的意义。
关键词 中国传统文化 语文教育 文化形态 科学价值
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“互联网+”背景下中职思想政治课堂创新教学探索 被引量:1
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作者 罗秋花 《科教导刊》 2021年第9期132-134,共3页
伴随着大数据时代的高速发展,信息技术被广泛应用于教育教学环节。在此背景下,机遇与挑战并存。为此,教育工作者需要认清中职学生思想政治教育的新形势,在互联网时代,积极探索出一条适合中职学生思想政治发展的新路径,通过课堂创新教学... 伴随着大数据时代的高速发展,信息技术被广泛应用于教育教学环节。在此背景下,机遇与挑战并存。为此,教育工作者需要认清中职学生思想政治教育的新形势,在互联网时代,积极探索出一条适合中职学生思想政治发展的新路径,通过课堂创新教学,提升思想政治教育的实效性,全面培养学生思想道德品质。文章对于互联网背景下中职生思想政治教育的概念和现状进行研究,在此基础上针对"互联网+"背景下中职思想政治课堂的创新提出了几点浅显的意见,以供参考。 展开更多
关键词 互联网 中职 思想政治课堂
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谈中职数学教学的几个原则
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作者 莫庆三 《中学教学参考》 2012年第11期32-32,共1页
现行中等职业学校数学教材内容有系统性和完整性,但缺乏实用性和针对性.通过对中职数学教学的实践证明,现阶段中职数学教学要遵循:愉快教学原则、符合时代教学原则、为专业服务原则、为专业对口考试服务原则.
关键词 数学教学 中职 中等职业学校 教学原则 服务原则 教材内容 专业对口 系统性
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163网易免费邮箱使用入门
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作者 韩建安 《中学教学参考》 2014年第12期113-114,共2页
电子邮箱可以自动接收网络上任何电子邮箱所发的电子邮件,并能存储规定大小的多种格式的电子文件,这些电子文件可以是文字、图像、声音等各种格式.电子邮箱具有单独的网络域名,其电子邮局地址在@后标注,电子邮箱一般格式为:用户名@域名... 电子邮箱可以自动接收网络上任何电子邮箱所发的电子邮件,并能存储规定大小的多种格式的电子文件,这些电子文件可以是文字、图像、声音等各种格式.电子邮箱具有单独的网络域名,其电子邮局地址在@后标注,电子邮箱一般格式为:用户名@域名.例如163邮箱的完整地址:xxxx@163.com.其中“xxxx”是用户名,由用户申请时自行设定,通常由“a~z”字母和“0~9”数字组成,一般为6~18个字符,也可用下划线“_”,需以字母开头,如果用手机号码不受此限制,一般不能用中文;@163.com是保存邮件的计算机名称(域名). 展开更多
关键词 免费邮箱 电子邮箱 网络域名 网易 电子邮件 电子文件 电子邮局 手机号码
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Word 2003常用的编辑方法
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作者 韩建安 《中学教学参考》 2014年第6期125-125,共1页
目前我校"计算机应用基础"课程使用周南岳主编的《计算机应用基础》教材(文字处理软件是Word 2003),其中对很多操作并没有介绍。在课堂教学中增加相关知识,可使学生在今后的应用中得心应手而不至于走弯路。本文介绍几种常用的Word 2... 目前我校"计算机应用基础"课程使用周南岳主编的《计算机应用基础》教材(文字处理软件是Word 2003),其中对很多操作并没有介绍。在课堂教学中增加相关知识,可使学生在今后的应用中得心应手而不至于走弯路。本文介绍几种常用的Word 2003编辑方法。一、将尾部空格移入下一行在编辑文档时,有时需填空的地方添加的下划线比较长或空格比较多,可能会遇到不能移到下行的情况。 展开更多
关键词 WORD 编辑方法 《计算机应用基础》 文字处理软件 课堂教学 空格 文档
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