-
题名加强实验教学 提高实验课质量
- 1
-
-
作者
黄毓麟
张毅贞
-
机构
广西中医学院分析化学教研室
-
出处
《广西中医药大学学报》
1989年第2期34-34,30,共2页
-
文摘
分析化学是以实验为基础的学科。提过定量分析化学实验,不仅训练学生正确掌握实验基本技能,完成定量测定;同时,要以理论指导实践,培养学生具有观察、分析问题和判断结果等科学研究的方法。可是,学生却普遍存在着重课堂教学。
-
关键词
加强实验教学
实验考核
分析化学实验
学生学习
课堂教学
定量测定
实验内容
理论指导实践
基本技能
分析测定
-
分类号
R2
[医药卫生—中医学]
-
-
题名我做兼职班主任工作的一点体会
- 2
-
-
作者
张毅贞
-
机构
广西中医学院分析化学教研室
-
出处
《广西中医药大学学报》
1992年第1期28-29,共2页
-
文摘
一、设法跨越“代沟” 作为一名中年教师,我与学生打交道的时间可以说不算短了。但当系里决定让我作兼职班主任时,自己感到压力很大,我想,在年龄上我是学生的长辈,在专业知识上,我是他们的老师,我和学生如何能跨越这条“代沟”的障碍,走到一起为一个共同的目标而共同奋斗呢,这是作为一个教育工作者为提高工作效率而必须探讨的课题。 首先我自己思想上对当代学生的一个显著特点一“自我意识”比较强,要有一个正确的认识,人的本质特征。
-
关键词
兼职班主任
代沟
人的本质特征
正确的认识
干部工作
当代学生
自我意识
列车长
交道
中年教师
-
分类号
R2
[医药卫生—中医学]
-
-
题名启发式课堂教学浅尝
- 3
-
-
作者
张毅贞
-
机构
广西中医学院无机分析化学教研室
-
出处
《广西中医药大学学报》
1989年第2期14-16,共3页
-
文摘
课堂教学的一个重要任务是向学生传授知识,即把人类已经获得的知识传授给新的一代。但是更重要的是培养学生独立思考的能力,培养他们运用获得的知识去解决新问题的能力,培养他们继续获得新的知识。
-
关键词
启发式教学
课堂教学
引导学生
培养学生
分析化学
准确度
运用
绝对误差
积极性
称量
-
分类号
R2
[医药卫生—中医学]
-