医学影像专业学位硕士研究生临床带教供需关系的质性研究

目的 分析医学影像专业学位硕士研究生的临床带教供需关系。方法 纳入5名医学影像专业学位硕士研究生,采用质性研究中的描述性现象学分析法,进行面对面访谈。采用Colaizzi七步分析法进行资料分析,并应用NVivo12.5软件进行编码和节点频次统计。结果 提炼出临床体验、业务操作、职业实践、相关拓展和带教形式需求5个主题概念,并获得受访者关注临床体验的不同层面、业务操作成为自评金标准、十分重视自身的职业实践、较少涉及相关能力的拓展、教学形式需求呈现明显多元化5个方面的认识。结论 医学影像专业学位硕士研究生培养需要分类指导及合理引导,临床带教形式供给需要多元化完善创新,临床带教教师自身能力需要进一步提升。

研究生学术诚信现状析因及保障对策研究

目前,研究生学术失信问题较为严重,是社会广泛关注的焦点之一。研究生学术失信行为的发生是系列学术失信事件的源头,因此,遏制学术失信事件的发生首先要从杜绝研究生阶段学术失信行为开始。但当前研究生学术失信形势不容乐观,研究生学术失信有着来自教育培养机制、高校、导师、研究生自身等多方面的深刻原因。研究生学术诚信的保障对策应结合学术失信原因,从教育培养机制、高校宣教工作、导师自检及增强监管、惩处几个方面做努力。

关于我国失独老人相关问题的研究现状——基于2010-2019年CNKI共词聚类分析

近年,随着老龄化程度的不断加深、失独人数数量逐渐增长凸显出失独老人的养老问题。虽然国家已采取二孩政策来规避更多失独风险的出现,但短期内由政策导致的失独老人问题仍待解决。文章通过对2010年至2019年以来关于失独老人的研究进行梳理,总结失独老人现状及面临困境,并将现有的研究归纳整理成为五个类团:失独老人群体形成的原因探析及权益保障研究、失独老人的养老区域性问题研究、失独老人养老方式研究、失独老人的心理健康研究。以期引起相关学者的重视,提高对该群体性问题的认知度,进一步完善有关失独老人的养老保障体系研究。