期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
老年慢性阻塞性肺疾病患者的心理护理干预
1
作者 林琴 陈碧 胡晓玥 《医药前沿》 2023年第14期26-28,共3页
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆。COPD的患病率和病死率高,但是可防可治。近年来有研究表明,除了常规治疗与护理方法以外,运用心理护理加以干预可以降低老年COPD患者的负性情绪,改善肺功能... 慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆。COPD的患病率和病死率高,但是可防可治。近年来有研究表明,除了常规治疗与护理方法以外,运用心理护理加以干预可以降低老年COPD患者的负性情绪,改善肺功能,提高依从性和生活质量。现将近年来老年COPD患者的心理护理干预方法和评价综述如下。 展开更多
关键词 综述 心理护理 老年患者 慢性阻塞性肺疾病
下载PDF
医教协同背景下医学人才培养研究现状 被引量:3
2
作者 林琴 黄国东 +4 位作者 黄美芳 陈碧 胡晓玥 杨爽 梁亮 《中国继续医学教育》 2023年第14期45-48,共4页
医教协同是培养医学人才的重要模式,是高等教育改革发展的必然,院校企业以市场人才需求开展联合育人,在教学目标、计划、组织、环节、评价和平台中进行同质化培养及共同管理,能提升医学人才培养质量,提高医疗水平和深化医疗改革,对促进... 医教协同是培养医学人才的重要模式,是高等教育改革发展的必然,院校企业以市场人才需求开展联合育人,在教学目标、计划、组织、环节、评价和平台中进行同质化培养及共同管理,能提升医学人才培养质量,提高医疗水平和深化医疗改革,对促进健康中国战略的实施起着至关重要的作用。目前国内医教协同改革模式开展各有不同,文章围绕人才培养模式、人文素质、思想政治教育、临床教学基地建设及创新思维等进行归纳,分析医教协同开展现状中存在的问题和短板,总结开展医教协同的有效路径,为推进医学人才培养工作提供宝贵经验和参考依据。 展开更多
关键词 医教协同 人才培养模式 人文素质 思想政治教育 临床教学基地建设 创新思维
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部