期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈农村中学班主任工作体会
1
作者 贲能荣 《中学教学参考》 2014年第24期96-96,共1页
要在农村中学当好班主任,特别是当好普通班的班主任,是一个非常辛苦的工作。下面我谈谈几点体会。 要吃苦耐劳。教师要用积极的心态和高度的责任感来当好普通班的班主任,要有吃苦耐劳的精神,以“勤”为先,讲究实效,勤下班,勤做... 要在农村中学当好班主任,特别是当好普通班的班主任,是一个非常辛苦的工作。下面我谈谈几点体会。 要吃苦耐劳。教师要用积极的心态和高度的责任感来当好普通班的班主任,要有吃苦耐劳的精神,以“勤”为先,讲究实效,勤下班,勤做学生的思想工作,勤与家长沟通,勤督促检查,勤跟班、跟紧班,勤抓教学与严抓纪律相结合,勤与任课教师沟通。发现不良苗头,要及时解决,把矛盾消灭在萌芽状态。每周日晚自修我都要对上周的班级情况作总结,对好的方面进行表扬,对不足的地方提出改进意见,对下周可能会出现的问题提出防范措施。 展开更多
关键词 班主任工作 农村中学 吃苦耐劳 教师沟通 思想工作 家长沟通 督促检查 问题提出
下载PDF
用实验见证平抛运动的物体水平速度不变 被引量:1
2
作者 胡友胜 《实验教学与仪器》 2010年第S2期93-94,共2页
在高中物理的平抛运动教学中,学生虽然可从书本的图解和复习初中物理的惯性知识中得知平抛运动物体的水平运动速度是不变的,在平时生活中也司空见惯了平抛运动现象,但是学生没有见证过平抛物体水平方向运动速度是否真的不变,为此,笔者... 在高中物理的平抛运动教学中,学生虽然可从书本的图解和复习初中物理的惯性知识中得知平抛运动物体的水平运动速度是不变的,在平时生活中也司空见惯了平抛运动现象,但是学生没有见证过平抛物体水平方向运动速度是否真的不变,为此,笔者用自制的"平抛运动水平速度不变实验器",证实平抛运动的物体在不计空气阻力,不计因球体旋转在空中运动所受的其他力时,水平方向的运动速度保持不变。 展开更多
关键词 平抛运动 水平速度 运动速度 钢球 电磁铁 水平方向 平抛物体 上轨道 实验装置 水平轨道
下载PDF
如何有效进行高三数学试卷讲评课 被引量:2
3
作者 莫兴才 《数学学习与研究》 2015年第15期39-39,共1页
依据新课程教学理念、积极探究合作的教学理念和建构主义理论,以高三数学试卷讲评课为教学环节,进行了提高有效性的实践与研究,在养成学生学习数学兴趣和反思习惯、提高学习效率、提升学业成绩等方面取得了成效.
关键词 试卷讲评 有效性
下载PDF
试论农村高中英语有效教学理念和方法
4
作者 沈海燕 《中学教学参考》 2016年第9期35-36,共2页
引导学生发现语言规律,帮助学生培养自学能力,带领学生体会语言、文化的魅力,陪同学生感受生命、生活的美好,做一个有教学智慧和教育思想的教师。"亲其师而信其道",当学生亲近你时,便会亲近你所教的学科,就会在不知不觉中学好英语。... 引导学生发现语言规律,帮助学生培养自学能力,带领学生体会语言、文化的魅力,陪同学生感受生命、生活的美好,做一个有教学智慧和教育思想的教师。"亲其师而信其道",当学生亲近你时,便会亲近你所教的学科,就会在不知不觉中学好英语。我们所要做的,只是在与学生平等、民主的交流中引领学生走向健康和高尚的精神世界,这是如潺潺流水、春雨润物般的美好教学境界。 展开更多
关键词 赏识 丰富 夯实 指导
下载PDF
关于英语青年教师健康成长途径的研究
5
作者 秦分胜 《教育界(教师培训)》 2013年第1期177-177,共1页
社会发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师。十年树木,百年树人。先进的教育思想需要教师去贯彻,科学的教学内容借助教师去传授,有效的教育方法由教师来实施,现代化的教育手段由教师来操作。教师的一切辛劳都是为学生的成才... 社会发展靠人才,人才培养靠教育,教育发展靠教师。十年树木,百年树人。先进的教育思想需要教师去贯彻,科学的教学内容借助教师去传授,有效的教育方法由教师来实施,现代化的教育手段由教师来操作。教师的一切辛劳都是为学生的成才发展而服务的。没有高素质的教师,就没有高质量的人才。要想兴国安邦,国富民强,就得要提高教师素质,作为教师,特别是青年教师,更应该走一条健康的成长之路。 展开更多
关键词 青年教师 健康 英语 人才培养 教育发展 教师素质 社会发展 教育思想
下载PDF
水稻家族喜添新成员
6
作者 李春生 李玉满 《中学政史地(高三)》 2003年第10期75-77,共3页
关键词 水稻 高中 地理 教学 解题 历史 文科综合 试题
下载PDF
安理会正式定性“东突”为恐怖组织
7
作者 李玉满 《中学政史地(高三)》 2003年第3期75-77,共3页
关键词 安理会 定性 “东突” 恐怖主义组织 政治 高中
下载PDF
浅谈教学中的生命性、生活性、生成性
8
作者 肖仁生 《教育界(教师培训)》 2012年第8期29-29,共1页
剖析“小悦悦”事件的根源,它不仅拷问着人们的良知,也在让广大的教育工作者反思:教育该往何处去?关于这个问题,笔者想结合新课程的理念来具体谈谈。
关键词 生成性 教育工作者 生命 教学 活性
下载PDF
提高教师专业素养 培养学生地理创新能力
9
作者 李明富 《教育界(教师培训)》 2013年第2期151-151,共1页
高中地理新课程的实施,给教师带来了发展的机遇,也带来了严峻的挑战。地理教师应自觉提高专业素质,才能培养学生的地理创新能力。
关键词 高中地理 新课程 培养学生 创新能力
下载PDF
浅谈高中数学的分层教学策略
10
作者 朱继波 《数学学习与研究》 2012年第11期36-36,共1页
结合我校培优课题的研究,对高中学生数学科实施分层教学.采取正视差异把握层次、分层备课优化教学、分层预习提高效率、分层作业提高兴趣的培优策略,取得了良好的效果,高考成绩显著提高.
关键词 高中数学 分层 教学
下载PDF
教师应在合作中形成自己的个性化教育特色
11
作者 秦正林 《教育界(教师培训)》 2011年第10期160-160,共1页
社会发展需要个性化教育,个性化教育实际上是将学生培养成人而不是工具的教育。这种教育是在教师的合作中形成的。
关键词 个性化教育 特色 教师合作
下载PDF
教师要不断充实自己的知识
12
作者 谢德裕 《思想政治课教学》 北大核心 1994年第11期25-25,共1页
关键词 思想政治觉悟 教学工作 教学业务 学习计划 社会调查 系科 交叉学科 业务水平 取人之长 研究专题
原文传递
批改作业的十要十不要
13
作者 谢德裕 《思想政治课教学》 北大核心 1992年第10期27-27,共1页
政治课作业是学生掌握和巩固知识的重要手段。通过作业,学生能够正确地了解自己的学习成果,进一步提高学习信心;教师则可以根据学生作业所反馈的信息,及时调整和修改自己的教学方法。
关键词 学习信心 教学方法 修改自己 十要 平时成绩 政治课教学 要记 应要求 评课 教学质量
原文传递
高三班主任工作漫谈
14
作者 李明富 《高考》 2014年第5X期95-95,共1页
本文辩证地对高三班主任工作中的"易与难"问题进行了陈述,继而指出:要做好高三班主任就必须从创新班级管理、实施爱心教育等方面入手。
关键词 高三 班主任 创新管理 爱心教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部