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浅谈语文教学的拓展与延伸
1
作者
李金梅
《教育界(教师培训)》
2011年第7期19-19,共1页
新课程强调语文教学要“沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系”,但有些教师在教学中却不顾实际,随意滥用这一理念。这是不对的。
关键词
语文教学
沟通
吃透文本
程度多样化
适当引导
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教学的拓展与延伸
1
作者
李金梅
机构
广西临桂县庙岭初中
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第7期19-19,共1页
文摘
新课程强调语文教学要“沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系”,但有些教师在教学中却不顾实际,随意滥用这一理念。这是不对的。
关键词
语文教学
沟通
吃透文本
程度多样化
适当引导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈语文教学的拓展与延伸
李金梅
《教育界(教师培训)》
2011
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