浅谈中学生英语词汇教学

对于一个英语学习者来说，词汇的学习是永无止境的，作为一名基层的英语教学工作者，如何有效地进行英语词汇教学，显得尤为重要。这将直接影响到学生能否真正地理解和掌握英语，并在生活中自如地运用英语进行交际。英语词汇如同汉语一样是构成语言最基本的单位，理解并掌握英语词汇是学好英语的必经之路，所以词汇教学显得尤为重要。现结合笔者的教学经验，谈谈英语词汇教学方法。

克服英语教学中学生逆反心理之我见

我们在教学中，常常可以遇到学生有逆反心理的现象。在高中英语教学中，学生的逆反心理是一种常见“病”。这主要是由于学生年龄较小，认识事物的能力较弱及兴趣不够稳定等因素造成的。中学生对事物有很浓厚的兴趣。他们一旦失去兴趣，学习的积极性也逐渐消失。就会产生一种厌倦的心态，这就是人们说的逆反心理。如果产生了这种逆反心理，后果是很可怕的。说严重一些，有可能影响学生的一生。所以不难想象我们教师的工作有多么重要。

班主任如何用“五心”转化双差生的思想

双差生是指在班上纪律和学习方面表现都差的学生。近年来，随着家庭对孩子的过分溺爱和社会不良行为对孩子的影响，加之孩子本身自制能力差等原因，促使了双差生的形成。教育和转化双差生的问题一直是学校和教师心头的一大难题，如不认真解决，将会直接影响班级的面貌和学校整体水平的提高。

1987年政治高考笔谈

有发展的试题 1987年高考政治试题出得好: 一、时政题出得“活”。过去,我虽然经过连续几年指导高考总复习,但都没有离开一个“背”字。今年,高考的时事政治命题有创见,出现了贯彻落实赵紫阳总理在六届人大五次会议上所作的《政府工作报告》的精神;要认真学习和理解邓小平同志关于评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确的“三条”标准;启迪考生认真回顾一年来,我国在政治、经济、外交、科学和体育等方面取得的伟大成就和应吸取的经验教训;

《算法与程序设计》的教学方法探讨

《算法与程序设计》是普通高中信息技术课的选修模块，是高中信息技术课教学的重点和难点之一，也是训练学生的逻辑思维能力的一门重要的计算机课程。学生们掌握该门课程对进入大学学习程序设计具有重要意义。本文作者从教学方法方面谈了在《算法与程序设计》教学中的一些经验和体会。

如何有效提高高中生的英语写作能力

英语写作能力是英语语言综合运用能力的具体体现,然而这也是很多高中生英语学习中的弱项。本人从强化语言能力的角度归纳分析高中生在英语写作中常出现的错误,并结合个人的实际教学实践,从学生和教师两方面探讨如何有效地提高高中生的英语写作能力。

浅谈如何营造良好的体育课堂氛围

随着素质教育的全面推进和教改的不断深化,体育课程改革也不断地深入发展,体育课中如何激发学生的学习兴趣是体育教师上好体育课的关键。良好的课堂氛围也是激励学生上进的一种力量,它能有效地清除学生的心理压力和恐惧,使学生处于积极主动的学习状态当中。所以在体育课中体育教师如何调动学生的课堂兴趣,与课堂教学内容、教学方法、教学条件有很大的关系。因此,在课前要认真研究教材的内容,根据本校实际采用多样化的教学手段和方法,营造良好的学习氛围,建立好师生关系,创造严格要求与宽容和谐的教学环境,这才是体育教学目标的追求。