以人民为中心的书法教育传承弘扬中华优秀传统文化

书法是民族文化价值、实用价值和艺术审美价值的统一体现,由此构成了书法教育推进中华优秀传统文化传承弘扬的目标导向与新时代使命。人民是书法和民族传统文化的创造者,因此,中国书法和中华优秀传统文化的发展,必须服务于人民的需要和中国特色社会主义建设的需要,必须坚持以人民为中心的根本方向。当前,有的书法教育未能突出普遍性,有的书法教育脱离书法本质价值,有的书法教育误导价值观取向。要解决这些问题,必须以人民为主体、为人民服务,满足人民群众的文化需求,以人民是书法教育传承和发展成果的分享主体,推进书法教育传承和弘扬中华优秀传统文化,坚持党的领导,保证书法文化安全,坚定文化自信;构建中国书法文化的世界性传播平台,扩大中国文化的人民共享度,把书法教育深度融入中小学、社区和乡村振兴基础教育和文化建设事业中,推进社会主义核心价值观建设。

唐楷之

中国美术学院博士（导师王冬龄教授），首都师范大学博士后（合作导师欧阳中石先生），北京大学访问学者（导师朱青生教授），中国国家画院沈鹏导师书法精英班成员。承教于刘江、章祖安、祝遂之、陈振濂、邱振中、曹景炎、任平诸师。

《淳化阁帖》日课臆说

《淳化阁帖》的产生并不是一次偶然的历史际遇。它源于宋太宗赵光义文治方略,下诏广搜天下法书名迹,命翰林侍书王著甄选内府所藏历代帝王、名臣、书家墨迹,摹勒刊刻,汇编十卷而集大成,其中“二王”法帖占半数以上,是中国书法史上最早的一部丛帖,其刊刻伟业与流传影响具有不朽的意义。上海博物馆藏《淳化阁帖最善本》（美国安思远旧藏）和故宫博物院《懋勤殿本淳化阁帖》是传世宋拓中罕见的珍品,殊为代表。

唐楷之

中国美术学院博士（导师王冬龄教授），首都师范大学博士生（合作导师欧阳中石先生）