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职业院校“匠士”精神校园文化建设路径研究
1
作者
古雅明
《产业与科技论坛》
2022年第13期239-240,共2页
加强“匠士”精神校园文化建设,能突显职业院校培育“大国工匠”的办学目的,发挥精神指引和育人作用,实现学生全面发展。新时期应通过搭建“匠士”精神的校园文化建设团队,设计“匠士”精神的校园文化案例集,打造“匠士”精神的校园文...
加强“匠士”精神校园文化建设,能突显职业院校培育“大国工匠”的办学目的,发挥精神指引和育人作用,实现学生全面发展。新时期应通过搭建“匠士”精神的校园文化建设团队,设计“匠士”精神的校园文化案例集,打造“匠士”精神的校园文化建设资源库,构建助力“匠士”成长的特色课程体系等途径,助力“匠士”精神校园文化建设。
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关键词
职业院校
“匠士”精神
校园文化
文化建设
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题名
职业院校“匠士”精神校园文化建设路径研究
1
作者
古雅明
机构
广西交通运输学校党委
出处
《产业与科技论坛》
2022年第13期239-240,共2页
基金
广西职业教育教学改革研究项目“构建具有‘匠士’精神的校园文化研究与实践”(编号:GXZZJG2019A018)研究成果。
文摘
加强“匠士”精神校园文化建设,能突显职业院校培育“大国工匠”的办学目的,发挥精神指引和育人作用,实现学生全面发展。新时期应通过搭建“匠士”精神的校园文化建设团队,设计“匠士”精神的校园文化案例集,打造“匠士”精神的校园文化建设资源库,构建助力“匠士”成长的特色课程体系等途径,助力“匠士”精神校园文化建设。
关键词
职业院校
“匠士”精神
校园文化
文化建设
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
职业院校“匠士”精神校园文化建设路径研究
古雅明
《产业与科技论坛》
2022
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