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农村初中作文教学现状调查及对策 被引量:4
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作者 《农村初中作文教学现状及对策研究》课题组 邓崇文 蒋昌平 《中学教学参考》 2010年第22期12-12,共1页
当今,农村初中作文教学依然处于一个盲荒状态,作文教学在整个语文教学当中几乎是名存实亡,这是一个极其严重而又发人深思的问题。我们就这种现状进行了大胆的探索和研究。
关键词 教学现状 农村初中 初中作文 调查 作文教学 语文教学
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浅谈农村初中文言文有效教学
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作者 许祝林 唐亮秀 《中学教学参考》 2015年第22期17-18,共2页
农村初中文言文教学不容乐观,学生不想学、不爱学。探索有效的文言文教学方法和策略,使学生由单一的接受性学习转变为接受性学习与探究性学习相结合,着力提高学生的语文能力和语文素养。
关键词 农村初中 文言文 低效原因 有效教学
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语文教学与创新教育 被引量:1
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作者 蒋昌平 文新愿 《基础教育研究》 2002年第3期29-30,共2页
关键词 语文教学 创新教育 中学语文 教育观念
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让宽容绽放美丽
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作者 邓试前 唐艳云 《中学教学参考》 2015年第24期110-111,共2页
教师的宽容就是要爱学生。教师面对的是一个个鲜活的人,他们各有特点,各有千秋,教师要树立平等的思想,用宽容的心态去面对所有的学生,要从内心去关爱他们,不吹毛求疵,不求全责备。因为教师的宽容能使学生自律、自尊、自爱、自信... 教师的宽容就是要爱学生。教师面对的是一个个鲜活的人,他们各有特点,各有千秋,教师要树立平等的思想,用宽容的心态去面对所有的学生,要从内心去关爱他们,不吹毛求疵,不求全责备。因为教师的宽容能使学生自律、自尊、自爱、自信、自新。 展开更多
关键词 班主任工作 学生 宽容
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