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参与动手操作 培养创新能力
1
作者
曹婕
曹铭凤
《小学教学参考（语文版）》
2001年第3期46-46,共1页
关键词
动手操作
教学中
整数表示
计量单位
下载PDF
职称材料
观察的五个要素
2
作者
闫鼎和
蒋淑梅
《基础教育研究》
2002年第S2期27-28,共2页
关键词
长江大桥
心理活动
感觉器
白玉盘
人民的智慧
小猴
邱少云
中秋之夜
言之有序
《大纲》
下载PDF
职称材料
题名
参与动手操作 培养创新能力
1
作者
曹婕
曹铭凤
机构
广西全州县全州镇建设完小
出处
《小学教学参考（语文版）》
2001年第3期46-46,共1页
关键词
动手操作
教学中
整数表示
计量单位
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
观察的五个要素
2
作者
闫鼎和
蒋淑梅
机构
广西全州县全州镇建设完小
出处
《基础教育研究》
2002年第S2期27-28,共2页
关键词
长江大桥
心理活动
感觉器
白玉盘
人民的智慧
小猴
邱少云
中秋之夜
言之有序
《大纲》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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发文年
被引量
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1
参与动手操作 培养创新能力
曹婕
曹铭凤
《小学教学参考（语文版）》
2001
0
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职称材料
2
观察的五个要素
闫鼎和
蒋淑梅
《基础教育研究》
2002
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