全州高中翻转课堂与传统课堂教学实例对比及思考

通过对全州高中的四个班级进行翻转课堂与传统课堂的教学实验对比发现:一是翻转课堂理念下的课堂气氛活跃;二是实施翻转课堂教学的班级成绩较好;三是翻转课堂理念下学生的综合能力提升。同时,翻转课堂存在局限性,基于此,文章对存在的问题进行思考并提出了解决措施,以期更好地推广翻转课堂,促进学生全面发展。

书写离子方程式应注意的几个问题

离子方程式是中学化学教学的重点与难点，同时也是高考的热点．研究近年的高考试题不难发现，年年必考离子方程式的书写．如何正确书写离子方程式？笔者认为除了掌握正确的书写离子方程式的一般原则和方法外，还应注意以下几种特殊情况．

高中年轻教师培养方法探索与思考

要培养出优秀的高中年轻教师，必须引路子，注重“师德领先、教学发展”互动；搭台子，注重“校研平台与外修平台”互动；压担子，注重“教学、班主任、科研”三付重担互动；结果子，注重“教学、专业”发展成果互动。

浅析高中班主任与学生和谐关系构建

班主任与学生之间的关系是否和谐直接影响到班级管理的成败，应从班主任要具备几个基本素养及构建和谐师生关系的对策两个方面论述如何构建高中班主任和学生的关系。

班主任构建学生积极心理探析

源自古希腊神话故事的“皮格马利翁效应”所蕴含的期待效应对班主任开展学生工作有重大的启示。班主任应把握“皮格马利翁效应”的精神实质，帮助学生构建积极的心理暗示，从而达到预期目标。

浅谈高中体育社团对高中生形成终生体育观的重要性

新课标强调“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为中心”的课程理念。终身体育是一种现代体育思想，学校体育为终身体育奠定重要基础。高中体育社团是学校体育的重要组成部分，为高中生提供了增进身体健康、培养体育兴趣、学习运动技能、养成锻炼习惯、发展体育特长的平台，能够促进高中生自我体育意识的形成，从而有效引领高中生树立终身体育观念。

论年级组培养年轻班主任理念及要求

学校教育教学质量是否保持良好的可持续发展，关键在于学校首先要培养一支视野开阔、思想活泼和专业能力突出的中青年教师队伍。而作为学校领导必须具有开拓创新的精神，紧跟时代步伐，高瞻远瞩，将对年轻教师的培养当成是学校可持续发展的命脉，给予年轻教师充分的信任，提供发展平台、提供经验指导和严格要求，让年轻教师快速、健康成长。

班级管理中高中生“心理降压”策略

近些年来,由于考生规模的逐渐增大,高中学生面临着巨大的高考压力,在学习和生活中心理问题频出,高中学生的心理健康状况不容乐观,如何根据他们的心理发展特征,探索适合高中学生心理健康发展的教育模式,是当前我国高中学校教育领域迫切需要关心和解决的问题。高中班级管理中忽视学生心理问题的现状急需改变。本文对我国高中学生容易出现的心理问题进行了阐述,分析了当前我国高中学校心理教育力度缺失的原因,并提出了相关策略,希望对高中生“心理降压”工作有所帮助。

浅议化学教学中的层次性

随着新课程的不断改革和完善,分层次教学越来越受到大家的关注,它不但可以解决现代化学教学中两极分化的问题,还有效的调动了学生学习的积极性,提高了教师的教学质量和学生的学习效率,是一个"双赢"之策,也是一个可行之策。本文就化学教学中的分层教学进行分析和讨论。

高中物理试题中数学思想研究

数学与物理一直紧密相连,在物理试题中许多运算方法也都建立在数学思想的基础上。在高中物理试题当中融入数学思想,可以更好地提高学生的运算能力,对学生的物理整体成绩提升也具有关键作用。本文主要结合当前高中物理学习中出现的问题,浅谈在高中物理试题中,如何有效应用数学思想来达到理想的教学效果展开探究,让学生的物理成绩得到质的提升,为教师的教学工作提供参考。

高手的传说

听我外公的外公说,从前有个志向高远的青年,名叫"不起眼"。一天,他肩背两只装满礼品的褡裢,进山礼拜一位名闻遐迩的木匠为师学艺。木匠师傅通过简短问话,便度到他有惠根,又是真心拜师。

往事今说

那栋历经百年风雨的石砌大屋,坐落在广西十万大山的山脚下。屋后是莽莽苍苍的原始森林和原始次森林。一条带子似的山路,打屋后的山坡上飘下来,一直飘到他家晒谷坪边,紧依着左厢房的鸡舍处。这天早晨,刘爱山下床的第一件事,就是直往鸡舍瞧鸡。可是,他数来数去。

理想之歌

记得世界著名心理学家,巴甫洛夫先生在他的一本著作里,说过这样的几句话:小猫玩皮球,是为了练习将来捉老鼠;小女孩玩布娃娃,是为了练习将来做妈妈。如果你有理想,你的理想是做教育家,那你得读懂陶行知、黄炎培等教育家的教育理念,琢磨如何把自己的知识,毫不吝啬地传授给你的菁菁学子;如果你的理想是成为一个商人,那你就要弄懂"诚信"二字的深刻道理,学习子贡、阳货、胡雪岩、李嘉诚等人的经商之道;如果你的理想是成为一名宇航员。

找手袋

打从蓝色中巴车上下来,穿过一条街巷,糟了,我突然发现我的那个花手袋遗失了!当然,单单一个手袋遗失了,不算回事,只是手袋里有我的手机和一个U盘。诚然,手机遗失了,也不算回事,唯独不能遗失的是手袋里的那个"U盘"——因为那个U盘里,有诸多不可告人的秘密呀!我好生焦急。

竹颂

我爱青青绿竹,我爱绿竹青青!我爱破岩而生的绿竹——它们立于石缝和乱石中,不惧干旱,坚韧不拔,顽强生长!它们俨然是画如其人、"难得糊涂"的郑板桥先生画的那种绿竹……因缺乏水土,绿竹显得极为瘦弱。但它们却跟普天下的绿竹一样,清高、有节!郑板桥先生所画绿竹的"节",最是突出惹眼!听学问家诠释,它蕴含两层意思:一是"节制",二是"气节"。