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哲学观点与地理知识的渗透教学
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作者 寥宏景 《中学政治教学参考》 2003年第9期16-17,共2页
关键词 哲学观点 地理知识 渗透教学 中学 政治教学 因果联系 物质 世界本质 价值观
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静者,远也
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作者 张红梅 《教书育人(教师新概念)》 2009年第3期32-32,共1页
2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上特别指出:高尚的师德,是对学生最生动、最深远的教育。广大教师要加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做让学生爱戴、让人民满意的教师。
关键词 教师代表 胡锦涛总书记 师德修养 人民满意 座谈会 学生 教育 教书
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关于单元小结课的几点思考
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作者 盘秀山 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第15期39-40,共2页
高中语文教材的编排都是以单元课文的形式来安排教学内容的,但教师在上完每一个单元后,一般都没有进行单元小结,在笔者进行的单元教学实践中,在每一个单元都作一次系统的小结,本文对这一教学形式及其意义作了较为详细的论述。
关键词 单元教学 语文教材 教学效果 教学方法
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