基于未来课堂的初中生物探究式教学模式设计分析

文章主要对初中生物课堂开展探究性实践研究,基于未来课堂初中生物探究式教学设计,对其内涵进行解释,分析初中生物课堂教学的利与弊,以及解决这些课堂问题的措施,最后进行社会实践探索,提高学生探索精神,促进探究式教学有效开展,使学生高效率学习到更多知识并应用于社会实践。

如何设计八年级下册物理《流体压强与流速的关系》的教学

《流体压强与流速的关系》是新人教版物理八年级下册第九章第四节的内容。它是流体力学的基础,是液体压强与大气压强的拓展。流体力学现象在生活中很常见,但学生对流体力学现象认识不足,根据学生实际情况,教师有计划的组织学生进行实验探究,而学生在实验探究、分析归纳,得出流体压强与流速的关系。