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课堂提问要注意技巧
1
作者
吕春英
《教育界(教师培训)》
2014年第6期26-26,共1页
课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式,是教师与学生之间信息的双向交流。在教学中科学地设计并进行课堂提问,就可及时唤起学生的注意,创造积极的课堂气氛,激发学生的学习动机和兴趣,优化课堂结构。
关键词
设计
顺问
因人施问
时机
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题名
课堂提问要注意技巧
1
作者
吕春英
机构
广西北流市石窝镇煌炉小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第6期26-26,共1页
文摘
课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式,是教师与学生之间信息的双向交流。在教学中科学地设计并进行课堂提问,就可及时唤起学生的注意,创造积极的课堂气氛,激发学生的学习动机和兴趣,优化课堂结构。
关键词
设计
顺问
因人施问
时机
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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1
课堂提问要注意技巧
吕春英
《教育界(教师培训)》
2014
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