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加强病理诊断局限性教育的必要性
被引量:
1
1
作者
廖文德
《医学信息(下旬刊)》
2010年第7期327-327,共1页
无论目前的临床检查技术多么进步和先进,病理诊断仍然是“迄今诊断疾病的最可靠的方法。被称为疾病诊断的“金标准”,但由于一些疾病自身的因素,病理诊断技术的局限性及一些主观因素的影响,病理诊断并不是万能的,有时也会出现偏差...
无论目前的临床检查技术多么进步和先进,病理诊断仍然是“迄今诊断疾病的最可靠的方法。被称为疾病诊断的“金标准”,但由于一些疾病自身的因素,病理诊断技术的局限性及一些主观因素的影响,病理诊断并不是万能的,有时也会出现偏差,甚至诊断错误。向临床医师说明这点很重要,可避免因临床医师过分依赖病理检查造成的医疗差错、纠纷;同时使临床医师意识到他们在病理诊断中的重要作用,理解并尊重病理医师的工作。因而有必要对临床医师进行病理诊断局限性的教育。
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关键词
病理诊断
局限性
重要性
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题名
加强病理诊断局限性教育的必要性
被引量:
1
1
作者
廖文德
机构
广西北海市卫生学校病理科
出处
《医学信息(下旬刊)》
2010年第7期327-327,共1页
文摘
无论目前的临床检查技术多么进步和先进,病理诊断仍然是“迄今诊断疾病的最可靠的方法。被称为疾病诊断的“金标准”,但由于一些疾病自身的因素,病理诊断技术的局限性及一些主观因素的影响,病理诊断并不是万能的,有时也会出现偏差,甚至诊断错误。向临床医师说明这点很重要,可避免因临床医师过分依赖病理检查造成的医疗差错、纠纷;同时使临床医师意识到他们在病理诊断中的重要作用,理解并尊重病理医师的工作。因而有必要对临床医师进行病理诊断局限性的教育。
关键词
病理诊断
局限性
重要性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
加强病理诊断局限性教育的必要性
廖文德
《医学信息(下旬刊)》
2010
1
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