新课改理念下如何上好一堂数学课

随着新课改的推进,评价好课的标准也随之转变.通过摸索与探究,对新课改理念下的一堂好课有了一些思考:评价一堂好课是对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.

探究互动教学模式在农村初中英语课堂教学中的应用

在教学改革思想要求教师构建宽泛的学习课堂。因此,在农村英语课堂教学过程中,教师也应采用互动教学模式,让课堂教学气氛更加融洽,通过互动教学满足学生在日常课堂学习过程中的需求,通过不同教学氛围,让学生高效参与英语知识的学习和探索,为学生提供优质的学习平台,保证学生英语学习成效的提升。基于此,文章主要分析了互动教学方法在农村英语课堂教学过程中的策略。

加强思想政治教育 促进学生健康成长

中学生是我国未来社会主义现代化建设事业的生力军，思想政治教育的整体质量和实际效果的好坏，直接关系到人才培养的质量。文章在对中学生思想政治教育现状分析的基础上。提出了加强中学生思想政治教育的对策。

传统文化教育在初中语文中的渗透

语文学科不仅与学生的知识体系有着紧密的联系,也是作为中国文化传承的主要工具,因此在当前的初中语文教学中,如何弘扬传统文化并加强学生的传统文化观念,是语文教师需要考虑的首要任务之一。本文便建立在传统文化的传承角度展开分析,综合初中语文教学的实际情况,从优秀传统文化意识、传统物质文化体系以及文化传承活动这三个角度展开分析,意在能够为相关的教职人员提供参考借鉴价值。

关于提升初中生英语阅读理解能力的探讨

新课改进程的推动下,为了落实全新的教育理念,教学内容和方法上也发生了质的变化。阅读理解作为英语学科的重要组成部分,是彰显英语能力的考核之一。对于初中生来说,良好的阅读理解能力有助于提高英语的交流和今后的英语学习。因此,本文从英语学科入手,根据日常教学来总结在阅读理解上如何提升学生的阅读能力,更好的掌握英语知识。