中职卫校外科护理学课堂教学设计与体会

本文对中职外科护理学课堂教学设计进行了探讨，得出整体把握课堂教学，在“有效学时”中既关注学生知识技能的理解掌握，又关注学生护士角色情感的形成、变化和发展，满足学生的主体发展需要，达到贴近岗位，提高护理质量实效的结论。

人工流产术中笑气吸入镇痛的不良反应的护理

目的探索笑气吸入应用于人工流产术的不良反应和护理措施。方法选择自愿人流手术并申请笑气吸入镇痛的手术患者268例，其中132例采用常规护理作为对照组，136例采用改进护理措施护理作为观察组，针对笑气吸人人工流产术出现不良反应的护理问题，提供术前充分准备、心理诱导、笑气正确吸入等干预措施。结果通过针对性实施护理干预，患者情绪稳定、痛苦程度减轻、不良反应发生明显减少。结论针对性的护理干预应用于笑气无痛人工流产术，增加笑气的镇痛效果、减轻痛苦、减少不良反应的发生。