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论如何在少数民族地区开展小学汉语拼音教学
1
作者
葛凤娇
《电子乐园》
2018年第8期203-203,共1页
拼音教学一直都是一年级学生学习的重点,也是难点,对于农村小学语文教学来说显得尤为突出。对生于少数民族地区的农村, 长在“土话”环境里的孩子来说,学好汉语拼音就显得尤为重要,也特艰难。但拼音又是学好语文的基础,所以探索有效的...
拼音教学一直都是一年级学生学习的重点,也是难点,对于农村小学语文教学来说显得尤为突出。对生于少数民族地区的农村, 长在“土话”环境里的孩子来说,学好汉语拼音就显得尤为重要,也特艰难。但拼音又是学好语文的基础,所以探索有效的农村拼音教学 方法是我们农村低年级教师迫切的任务。
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关键词
农村小学
拼音教学
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职称材料
题名
论如何在少数民族地区开展小学汉语拼音教学
1
作者
葛凤娇
机构
广西区宾阳县洋桥镇廖平小学
出处
《电子乐园》
2018年第8期203-203,共1页
文摘
拼音教学一直都是一年级学生学习的重点,也是难点,对于农村小学语文教学来说显得尤为突出。对生于少数民族地区的农村, 长在“土话”环境里的孩子来说,学好汉语拼音就显得尤为重要,也特艰难。但拼音又是学好语文的基础,所以探索有效的农村拼音教学 方法是我们农村低年级教师迫切的任务。
关键词
农村小学
拼音教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论如何在少数民族地区开展小学汉语拼音教学
葛凤娇
《电子乐园》
2018
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