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寓教于乐,妙趣横生——小学数学教学中学生解题能力的培养方法探究
1
作者
韦桂明
《好日子》
2019年第36期118-118,共1页
生活中处处离不开数学,物品的买卖、房屋的建造等都与数学有关。我们国家很重视学生对数学的学习,尤其要求小学生运用所学的数学知识解决生活中的数学问题。这就要求小学教师在对学生进行数学教学时,应该加强对学生解题能力的培养。本...
生活中处处离不开数学,物品的买卖、房屋的建造等都与数学有关。我们国家很重视学生对数学的学习,尤其要求小学生运用所学的数学知识解决生活中的数学问题。这就要求小学教师在对学生进行数学教学时,应该加强对学生解题能力的培养。本文就小学数学教学中学生解题能力的培养方法进行探究,旨在让学生把数学学习与生活融为一体,使学生在学习数学的同时学会解决生活中的数学问题,在解决生活问题的过程中学到数学。
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关键词
小学教学
数学
解题能力
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职称材料
题名
寓教于乐,妙趣横生——小学数学教学中学生解题能力的培养方法探究
1
作者
韦桂明
机构
广西区河池市都安瑶族自治县安阳镇第一小学
出处
《好日子》
2019年第36期118-118,共1页
文摘
生活中处处离不开数学,物品的买卖、房屋的建造等都与数学有关。我们国家很重视学生对数学的学习,尤其要求小学生运用所学的数学知识解决生活中的数学问题。这就要求小学教师在对学生进行数学教学时,应该加强对学生解题能力的培养。本文就小学数学教学中学生解题能力的培养方法进行探究,旨在让学生把数学学习与生活融为一体,使学生在学习数学的同时学会解决生活中的数学问题,在解决生活问题的过程中学到数学。
关键词
小学教学
数学
解题能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寓教于乐,妙趣横生——小学数学教学中学生解题能力的培养方法探究
韦桂明
《好日子》
2019
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