虚拟仿真技术在卫生检验与检疫理化实验教学中的应用与探讨

理化实验是卫生检验与检疫专业实验的核心内容,具有较强实践性。由于涉及大型贵重仪器、有较高的实验环境要求和繁杂的实验步骤,从而导致许多具有较强实用价值的重要实验内容在课堂中开展受限,学生也无法对实验进行充分的练习和操作。虚拟仿真是当前较为先进的计算机网络技术,将虚拟仿真技术引入理化实验教学中,充分发挥其生动、直观和模拟现实的技术优势,有助于拓展实验项目,提高教学效率。然而,虚拟仿真是一门新兴技术,有效应用于理化实验仍需进一步改进和完善,通过剖析虚拟仿真技术优势和理化实验特点,结合当前应用现状和本教研组使用经历,探讨虚拟仿真的应用策略,让虚拟仿真技术更好地服务于卫生检验与检疫理化实验教学。

孕期壬基酚暴露对大鼠子代生长发育和神经行为的影响

目的:探究孕期壬基酚(NP)暴露对大鼠子代生长发育和神经行为的影响。方法:采用NP对妊娠SD大鼠进行全孕期染毒,设置阴性对照组(玉米油)、NP低剂量组(50 mg/kg)、NP中剂量组(100 mg/kg)、NP高剂量组(200 mg/kg)和阳性对照组(己烯雌酚,Des,30μg/kg)。观察子鼠生长发育情况。用旷场实验检测子鼠自主活动与焦虑行为,强迫游泳实验检测子鼠抑郁情况,Morris水迷宫实验检测子鼠学习记忆能力。结果:与阴性对照组相比,NP中剂量组和阳性对照组子鼠出生后第0天(PND0)体重降低,NP高剂量组和阳性对照组子鼠出生后第23天(PND 23)体重和甲状腺重量降低,NP中剂量组肝脏系数降低,NP中、高剂量组和阳性对照组睾丸重量降低(均P<0.05)。旷场实验中,与阴性对照组相比,NP中、高剂量组和阳性对照组总移动距离显著减小,NP高剂量组、阳性对照组中央区停留时间显著缩短,NP低剂量组、阳性对照组中央区距离占比显著降低,NP中、高剂量组和阳性对照组总移动格数减少(P<0.05)。抑郁样行为检测结果显示,与阴性对照组相比,NP低剂量组在第4天逃避潜伏期显著延长,平均游泳距离延长;NP中剂量组在第5天逃避潜伏期延长,平均游泳距离延长(均P<0.05);Morris水迷宫结果显示,NP低剂量组、阳性对照组第3象限时间百分比低于阴性对照组,NP中剂量组平均速度小于阴性对照组(均P<0.05)。结论:NP孕期暴露可使子代生长发育迟缓,产生抑郁、焦虑、学习记忆能力下降等神经行为损害,导致生长发育和神经发育近、远期不良影响。