贫困生入学适应性教育的思考——以广西医科大学为分析

贫困大学生入学适应性教育是大学新生入学教育的重要内容。文章结合所在高校及日常工作实际,针对学校"90后"新生情况分析了贫困医学生入学适应性方面存在的突出问题,进而简要分析产生原因,同时在加强贫困学生入学适应性教育方面提出了若干思考。

医学院校学习型学生党支部构建的初探

学习型医学生党支部的构建对于培养高素质医学生,强化人才培育具有重要意义。通过分析新时期下学习型学生党支部的基本内涵、医学生党支部的特征和医学院校建设学习型学生党支部遇到的困境,从"学习型组织系统思考"的主体、客体、手段、动力及目标等几方面提出相应的对策思考。

广西医学生对住院医师规范化培训制度的认识及应对策略

目的:了解当医学生对住院医师规范化培训的认知和态度,为有关部门进一步完善制度提供依据。方法:选取广西4所高等医学院校1182名五年制临床医学专业学生进行问卷调查,采用SPSS17.0进行统计分析。结果:医学生虽然对国家推行规培制度的目的有所认同,但支持度与接受程度有待提高。结论:调动医学生参与住院医师规范化培训的积极性应从加强政策宣传引导、推行职业规划教育、加大弱势群体帮扶、医学人文思想渗透、加大经费投入与完善政策配套等方面入手。

大学生抗挫折现状及干预后效果评价调查研究

为了解大学生面临挫折现状、应对方式和自我评价以及在采取教育干预措施后抗挫折能力的变化情况,我们以广西医科大学各个专业的班级为单位采取标准化问卷进行调查,旨在探讨抗挫折教育的途径和方法,培养大学生健康的心理素质,促进他们健康成长。

“90后”医学生课余生活调查与研究

通过对全国6所医学院校的600名"90后"医学生课余生活现状的调查研究与分析,了解医学生课余生活现状,寻求影响"90后"医学生课余生活的因素,旨在探讨、引导和培养"90后"大学生积极健康向上的课余生活方式,促进大学生的健康成长。

住院医师规范化培训体制下医学生职业精神培育探析

《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》把医学职业精神教育贯穿于住院医师教育的始终。作为未来的医生,不管从当前新医改的现实,还是医学生职业精神教育的现状及医生职业精神现状出发,都必须加强医学生的医学职业精神教育。加强医学生医学职业精神培育应从人文课程体系的构建、医学文化的熏陶、社会实践、监督评价、舆论环境、相关政策配套等方面入手。

大学生抗挫折能力培养追踪调查研究

为了解大学生经过一年多的抗挫折教育后抗挫折现状和应对情况,对不同医学专业大学生采用标准化问卷方式进行调查,旨在探讨对大学生进行抗挫折教育的途径和方法,培养大学生健康的心理素质,促进他们健康成长。

关于加强医学生人文素质教育的若干思考

文章以医学生人文素质模块缺失为引子,通过成因分析以及加强医学生人文素质教育必然性分析,最终,根据医学生实际特点提出加强人文素质教育的路径分析,希翼提升医学生人文素质的针对性和实效性。

传统医学人文精髓与医学生人文精神的塑造

祖国传统医学是用具有中国特色的人文方法实现科学精神的经验知识体系,是在医学科学精神与人文精神的融和发展中形成的。传统医学人文精神中的科学精神、以人为本精神、医患和谐精神不仅为现代医学人文精神的回归和重建提供经验,也为医学生人文精神的培养提供新的思路。

论新时代民族精神的培养

民族精神是一个民族生存、发展的精神力量和动力。目前,世界多极化、价值多元化和经济全球化趋势日益显著,民族冲突和文明冲突日趋尖锐,在这样的世界格局中,弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神具有极其重要的现实意义。文章从学校教育、文化熏陶和社会环境的角度探讨对广大青少年进行民族精神的培养。

新时期我国民族精神培育面临的机遇和挑战

民族精神是一个民族在长期共同生活和实践的基础上形成和发展起来的,是民族文化的精华,是民族思想、性格、心理中的积极因素,是一个民族生存、发展的精神力量,同时也是民族复兴的动力。几千年来,中华民族形成了自己具有强大凝聚力的民族文化和民族精神。目前,中华民族正处于一个历史大变革中,世界多极化和经济全球化趋势日益显著,民族冲突和文明冲突日趋尖锐,民族精神遇到了前所未有的挑战,弘扬、培育和发展新时期民族精神,对中华民族的生存和发展具有极其重要的现实意义。

我国民族精神培育的历史回顾与新体系构建

民族精神是民族文化的精华,是民族思想、性格、心理中的积极因素,是一个民族生存、发展的精神力量,同时也是民族复兴的动力。民族精神的培育是随本民族历史发展的,具有时代特征。文章通过分析和研究我国民族精神培育的历史发展状况,探索新时期民族精神培育的途径和方法,构建新时期民族精神培育的体系。

论民族精神的发展及其培育

民族精神是一个民族在长期共同生活和实践的基础上形成和发展起来的,是民族文化的精华,是民族思想、性格、心理中的积极因素,是一个民族生存、发展的精神力量,同时也是民族复兴的动力。几千年来,中华民族形成了自己具有强大凝聚力的民族文化和民族精神传统。目前,中华民族正处于一个历史大变革中,世界多极化和经济全球化趋势日益显著,民族冲突和文明冲突日趋尖锐,民族精神遇到了前所未有的挑战,弘扬、培育和发展新时期民族精神,对中华民族的生存和发展具有极其重要的现实意义。

我国公务员心理资本与工作敬业心的相关研究

为了解公务员的工作敬业心及其与心理资本的关系,采用了心理资本量表和工作敬业心量表对我国部分省区的公务员进行抽样调查。结果为:公务员的心理资本水平较高;公务员受教育程度越高,其在心理资本、自我效能因子、韧性因子上的差异就越大(P<0.01);心理资本及其各因子与工作敬业心存在显著的正相关(P<0.01);心理资本的自我效能因子、希望因子和乐观因子对公务员的工作敬业心有显著的正向预测作用,可解释工作敬业心32.4%的变异。由此可见,培养公务员的心理资本能有效增强其工作敬业心。

红色旅游在青少年思想政治教育过程中的运用——以福建省龙岩市红色旅游景区为例

以福建省龙岩市红色旅游景区为例,进行问卷调查,根据相关数据分析红色旅游对青少年思想政治教育的作用。红色旅游的发展对丰富青少年思想政治教育的形式、内容都有一定的贡献,同时也存在着教育者素质不高、教育对象统一化、教育效果不易巩固等问题。要进一步努力构建完善的思想政治教育体系、创新教育形式并拓宽宣传渠道。

浅谈孔子的爱国主义思想及其现代价值

在中国文化传统中,爱国主义是极为珍贵的组成部分。孔子很早就提出爱国主义思想,包括"爱家""忠君""爱民"和"义"。在孔子的爱国思想里有着伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族经受住无数艰难困苦的考验,而一直保持着团结和旺盛的生机。

浅谈临床医学实习生的责任感教育

当今开放的、多元的现代社会不仅使科技迅猛发展、经济空前繁荣,而且给人们的价值体系带来了巨大的冲击,中西文化的相互碰撞、传统价值观与现代价值观的激烈冲突,使作为道德主体的人们面临空前的困惑和迷茫。由于一些人道德责任意识的相对匮乏,使得各种道德责任问题也凸显出来。处于这样一个纷繁复杂的社会,大学生们也受到深刻的影响。医学生由于其专业特殊性及其未来工作的特征。

高校“90后”贫困生心理困境与对策分析

贫困生是高校学生中的一个特殊群体,他们往往面临着诸多"心理贫困",一定程度上影响了正常学习生活。坚持物质解困和精神解困并重,充分发挥政府、高校、社会、个人等方面的积极性,有针对性地推动解决高校贫困生的心理困境问题,不断提高他们的心理调适能力和社会生活适应能力。