临床路径教学在治疗室护理带教中的应用

目的探讨临床路径教学方法在治疗室护理带教中的应用效果。方法 106名护理专业学生(护生)随机分为观察组和对照组,各53名。观察组采用临床路径教学方法,对照组采用传统教学方法。评价两组护生综合素质能力、护患沟通能力、带教满意度。结果实验组护生的综合素质能力、护患沟通能力、带教满意度明显高于对照组。结论临床路径教学效果好。

小儿原发性Fanconi综合征的护理体会

Fanconi综合征是由于多发性近端肾小管功能障碍，致使应全部再吸收的营养物质（葡萄糖、氨基酸等）和选择性再吸收的电解质不能有效地再吸收，造成营养物质的丢失和电解质调节障碍。Fanconi综合征是一种遗传性代谢性疾病，

儿童肾病综合征29例的门诊健康教育

肾病综合征（以后简称肾综）是一组由多种原因引起的肾小球基膜通透性增加,导致血浆内大量蛋白质从尿中丢失的临床综合症。是儿科常见的疾病,病程迁延,较易复发。严重影响了患儿及其家属的生活质量,因此对肾综患儿进行健康教育,指导患儿家长进行家庭护理尤为重要。