中文版护理依赖量表在恶性肿瘤患者中应用的信度效度评价

目的 :检验中文版护理依赖量表在恶性肿瘤患者中应用的信度、效度。方法 :应用中文版护理依赖量表(Care Dependency Scale,CDS)对329例恶性肿瘤患者进行问卷调查,通过探索性因子分析提取因子,通过计算Cronbach’sα系数和重测相关系数,检验问卷的内在一致性和重测信度。结果 :中文版CDS量表经因子分析提取2个公因子,共14个条目,累积方差贡献率达69.8%;量表与ADL评分呈高度正相关(r=0.91,P<0.001),量表的内容效度指数(CVI)为0.833;Cronbach’sα系数是0.944,2个因子Cronbach’sα系数均为0.924;重测相关系数为0.667。

分级诊疗背景下基于网络平台的慢性病延续护理的意义

由于我国医疗资源相对缺乏,对于慢性病患者的延续护理地域跨度大且形式单一,延续护理的开展存在诸多阻碍。本文从慢性病患者延续护理的概况、移动网络平台在慢性病患者延续护理中的应用等方面进行综述,以期通过"互联网+移动医疗"构建一种高效的慢性病健康管理模式,提高患者生活质量,节约医疗成本。

临床心灵关怀对恶性肿瘤患者化疗期间癌因性疲乏与生命质量的影响

目的探讨临床心灵关怀对恶性肿瘤患者化疗期间癌因性疲乏与生命质量的影响。方法选取2015年4月至2017年3月肿瘤内科接受化疗的204例恶性肿瘤患者为研究对象,将其随机等分为研究组和对照组,对照组予以常规护理干预,研究组在对照组基础上联合临床心灵关怀干预。比较两组患者化疗期间癌因性疲乏程度量表(BFI)、治疗信心量表(HHI)、睡眠质量量表(PSQI)、生命质量量表(FACT-G)、护理满意度(NSNS量表)及医患关系。结果化疗期间,两组患者均无转院、死亡、失访或终止治疗病例。研究组BFI,PSQI及医患关系评分均明显低于对照组(P <0.05),HHI,FACT-G评分及护理满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论化疗期间给予恶性肿瘤患者临床心灵关怀干预,能有效改善其癌因性疲乏状态,提高患者睡眠质量,增强治疗信心,建立和谐互信的医患关系。

情境教学法在护理心理学教学中的应用效果

目的:观察情境教学法在护理心理临床带教内的运用效果。方法:将100名来我院实习的护理学生作为研究对象,将其平分为实验组和对照组,各50人。在临床带教中对照组使用传统的教学方法,实验组使用情境教学法,实习结束之后评价带教效果。结果:实验组和对照组比较,实习护生的考核成绩要明显较好,并且实验组的分析、沟通、学习能力等都要明显优于对照组。并且实验组对教学方法满意的护生数量要明显多于对照组。且以上各项差异都存在统计学意义。结论:运用情境教学法开展护理带教,可以实现理论和实践更好的产生联系,极大的提升护生学习兴趣,并且更有利于对护生沟通协调能力的培养,极大的提升教学满意度。

癌症患者心理韧性相关文献回顾分析

目的：回顾国内外近十年的相关文献，分析心理韧性在癌症患者中的运用现状及存在的主要问题并提出相应对策。方法中国知网的主题词途径和 Pubmed 的基本检索途径检索2006—2015年的相关文献，并对表的年份、数量、研究设计、研究对象和研究内容进行分析。结果有关癌症患者心理韧性的研究起步较晚，但数量呈上升趋势；研究设计多为观察性研究；研究对象主要集中于乳腺癌、妇科癌症的成年患者；研究内容多为现况调查及影响因素量性分析。结论癌症患者心理韧性的研究越来越引起国内研究者的关注，但研究内容局限，研究对象不均衡，实验性研究、质性研究尚未开展，护理文献的质量仍有待提高。