期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
混合式教学模式下儿童口腔医学课程思政教学实施路径的探索
被引量:
1
1
作者
高碧云
玉琨
+2 位作者
苏义基
梁爽
甘有洪
《中国继续医学教育》
2024年第11期149-152,共4页
课程思政旨在将思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革,加强课程思政建设是高等学校践行立德树人目标的内在要求,但需着力克服传统课程教学模式存在的问题。混合式教学是融合了互联网等现代信息技术的教学模式,开展混合式教学模式...
课程思政旨在将思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革,加强课程思政建设是高等学校践行立德树人目标的内在要求,但需着力克服传统课程教学模式存在的问题。混合式教学是融合了互联网等现代信息技术的教学模式,开展混合式教学模式下的课程思政教学改革顺应了时代的需求。文章通过厘清混合式教学和课程思政的概念及内涵,阐明混合式教学模式下儿童口腔医学课程思政的优势,结合混合式教学模式下儿童口腔医学思政教育的现状分析,剖析了当前儿童口腔医学课程开展课程思政教育的不足,探讨了在儿童口腔医学课程中融入思想政治教育的有效实施路径,实现知识传授与价值引领同频共振,培养全面发展的卓越口腔医学人才,为一线医学教育工作者促成课程思政的落实提供参考、借鉴思路。
展开更多
关键词
课程思政
混合式教学
医学教育
口腔医学
教学改革
立德树人
下载PDF
职称材料
题名
混合式教学模式下儿童口腔医学课程思政教学实施路径的探索
被引量:
1
1
作者
高碧云
玉琨
苏义基
梁爽
甘有洪
机构
广西医科大学第二临床医学院/第二附属医院口腔科
广西医科大学
口腔
医学院
/
附属
口腔
医院
教学管理办公室
广西医科大学
第一
临床
医学院
/第一
附属
医院
康复科
广西
中医药
大学
公共卫生与管理
学院
出处
《中国继续医学教育》
2024年第11期149-152,共4页
基金
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA144)
广西研究生教育创新计划项目(JGY2023074)
+3 种基金
广西卫健委自筹经费科研课题(Z-A20230765)
广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目(2022B013)
2022年广西学位与研究生教育改革课题(JGY2022075)
2023年广西医科大学“四新”立项项目(SX202302)。
文摘
课程思政旨在将思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革,加强课程思政建设是高等学校践行立德树人目标的内在要求,但需着力克服传统课程教学模式存在的问题。混合式教学是融合了互联网等现代信息技术的教学模式,开展混合式教学模式下的课程思政教学改革顺应了时代的需求。文章通过厘清混合式教学和课程思政的概念及内涵,阐明混合式教学模式下儿童口腔医学课程思政的优势,结合混合式教学模式下儿童口腔医学思政教育的现状分析,剖析了当前儿童口腔医学课程开展课程思政教育的不足,探讨了在儿童口腔医学课程中融入思想政治教育的有效实施路径,实现知识传授与价值引领同频共振,培养全面发展的卓越口腔医学人才,为一线医学教育工作者促成课程思政的落实提供参考、借鉴思路。
关键词
课程思政
混合式教学
医学教育
口腔医学
教学改革
立德树人
Keywords
ideological and political curriculum
blended teaching
medical education
stomatology
teaching reform
establishing moral education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
混合式教学模式下儿童口腔医学课程思政教学实施路径的探索
高碧云
玉琨
苏义基
梁爽
甘有洪
《中国继续医学教育》
2024
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部