高中化学教学中学生能力培养探微

新课改下,探索现代化教学改革应着重于高中学生的各项能力的培养。高中化学教学的重要任务是培养学生的综合能力,包括学生的自学能力、动手和动脑能力、分析问题以及解决问题的能力,进而提高学生的科学素养。

浅谈如何培养学生对作文的兴趣

写作兴趣是一种对写作的爱好的情绪,是学生积极写作文的先决条件,是提高学生写作水平的心理保证。写作兴趣能激发学生的写作欲望,变＂厌写＂为＂乐写＂,变＂要我写＂为＂我要写＂,久而久之,便会形成一种稳固的心理情绪。教学实践让我深刻地体会到：要提高学生的写作水平,我们必须想方设法培养学生的写作兴趣。

高中数学探究式教学的策略

探究式教学是一种开放性强，提倡自主学习和合作学习的教学模式．在高中数学课堂中采用探究式教学能收到比较好的教学效果．

高中生物模型构建的基本原则及复习指导探究

生物,是高中教学里的一个重要的科目,也是理科的重点,开展生物教学,能够有效的提升学生们的逻辑思维、生物常识等等,对于学生们认识世界、了解世界有很大的帮助,因此,教师们要丰富生物教学的手段,努力提升生物教学的质量,而通过模型构建来开展高中生物教学,对于提升学生们的实践的能力、创新的能力有很大的帮助。基于此,本文展开了相关的研究,分析高中生物模型构建的基本原则,及借助模型构建开展复习指导的策略,以供生物教师参考,为提升生物教学质量带来帮助。

妙用并集可巧解 误用并集易出错

因为并集的定义简单而深刻,所以在并集的学习中我们更多关注的是并集的运算,而对何时使用并集求解问题关注不够。显然妙用并集可以实现巧解,而误用并集则会导致一些不易察觉的错误出现。

高三解三角形复习课变式教学研究

解三角形是高中数学的重要内容,也是高考必考内容,因此牢固掌握这部分内容对于高中生来说至关重要。本文主要介绍了如何利用变式教学来上解三角形复习课。