浅谈初中少年短跑运动的课余训练

短跑项目是由起跑、途中跑、及终点冲刺跑这三部分动作组成的极限强度的运动项目。其运动成绩主要取决于途中跑的步频，步长及速度耐力，而取得较快的步频，较大的步长，就要掌握良好的动作技术。动作技术的形成，必须要有良好的身体素质作保证。

论信息技术课堂中的“有效教学”

有效教学准备是有效教学的前提 课前准备充分与否，会直接影响课堂效率和教学质量。如果教师对教材理解不透彻，忽视了学生现有的知识结构，忽视了材料在建构课堂教学中的作用，将最终导致课堂教学低效的现象。要进行有效的教学准备，应该从以下两个方面着手。

报刊阅读对中学英语阅读学习的帮助

当今的社会是信息社会，能直接阅读外语书籍、报纸杂志，从中获得必要的信息，非常重要。此外，我们掌握的语言材料越多。运用外语的能力提高得就越快。在目前学生缺乏直接接触听说外语机会的情况下，通过阅读接触外语，吸收语言材料，获得信息，是一种重要的学习外语的途径。

设而不求思想在解题中的应用

“设而不求”思想是减少计算量的有效手段，在解题中，若能合理地、大胆地“设而不求”，往往能将一些看起来较为复杂、甚至十分隐晦的问题化繁为简，达到快速解题的目的。

新时期教师管理的思路和实践

新时期教师管理的思路和实践广西南宁十四中邓敏在社会主义市场经济条件下，学校的生存与发展同样面临挑战。学校的生存和发展取决于它的教育质量，而教育质量的高低又取决于教师的素质，教师的素质高低关键在于教师的思想素质和工作积极性。我校为此建立了提高教师工作积...

能力小题训练9——直线、平面、简单几何体

1．已知直线a、b与平面a，给出下列四个命题：

讲究策略，注重实效——初三数学备考总复习方法初探

随着基础教育课程改革的不断深入，关于数学中考的研究越来越受到人们的关注。初中数学是义务教育的一门主要学科，它是进一步学习、工作的基础。搞好初三数学总复习，这是一门学问，复习得法，事半功倍；若不得法，事倍功半。

善“变”才会赢——一道课本习题的变式教学

在近几年的中考数学试题中，面对不变的知识点，“提供新材料，创设新情境，提出新问题”已成为试题设计的新特点，这就要求教师在平时的教学中在准确把握教材的同时，要对课本资源进行横向联系、纵向深入的拓展、整合，对课本的例题、习题进行变式推广，让学生重新认识，培养学生的探索精神和创新能力，使学生举一反三，增强对数学学习的兴趣。正面结合课本的一道习题，谈谈我们平时应如何进行变式教学。