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题名幼儿园课桌的细节选择
被引量:1
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第5期46-49,共4页
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文摘
对幼儿园的孩子来说,什么样的课桌才是最好的呢?除了要满足常规的安全、美观、环保和实用这几大基本要素之外,怎样在细节上更好地利用桌子为教育服务,是我们应该关注的问题。 颜色:与注意力有关 鲜艳的桌面颜色,对保护幼儿视力不利,因此,课桌不应使用纯度高的鲜艳色,如红、橙、黄等强刺激的颜色。 如果从持续注意力这个角度来看,同样不宜使用鲜艳色。比如快餐店桌椅常用的红橙黄三色。
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关键词
幼儿园
细节选择
课桌
教育服务
注意力
颜色
快餐店
孩子
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名踏踏画
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2013年第1期16-17,共2页
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文摘
工具材料:挑选鞋底纹路清晰的童鞋,将鞋底洗净晾干。水粉颜料、大盘子、各类画纸(因薄软纸材在踩印时容易被粘卷,建议选择较硬较厚的)、废旧报纸、油画棒、彩色水笔、棉签等。
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关键词
旧报纸
工具材料
油画棒
鞋底
童鞋
纹路
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分类号
TS749.7
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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题名屏风——活动区里的魔术手
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009年第11期46-49,共4页
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文摘
幼儿园的活动区里总是琳琅满目的,每一种操作材料、每一个摆设,无不体现了老师的心血和巧思。而屏风就像一只神奇的魔术手,它能把不算大的空间科学、合理地分为美劳区、益智区、阅读区、表演区……满足不同的教学活动和不同兴趣孩子的需要,最大地发挥活动区的作用。
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关键词
活动区
魔术
屏风
操作材料
空间科学
教学活动
幼儿园
老师
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名童心童乐童真
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家庭教育)》
2009年第2期28-29,共2页
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文摘
游泳的快乐,是孩子们夏季作品里永恒的主题,而幼儿园里的水浴锻炼,是从淋浴消毒开始的:穿好泳衣带好行头,往消毒池一站,老师把花洒打开,噗的一声,就跟外面的炎热骄阳隔绝了。每个站在消毒池的孩子,都会对之后的活动怀着满满的期待,游泳的快乐在下水之前就已经开始了。
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关键词
童真
童心
幼儿园
消毒
快乐
游泳
孩子
主题
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
B83-09
[哲学宗教—美学]
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题名弹弹画
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第12期12-13,共2页
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文摘
材料工具:松紧带、水粉颜料、各种纸材、油画棒、彩色水笔、棉签等。
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关键词
油画棒
纸
弹弹画
材料工具
水粉颜料
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名玩具塑片印画
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第10期12-13,共2页
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文摘
材料工具:各种形状的大塑片、水粉颜料、水粉笔、各种纸材、油画棒、彩色水笔、棉签等。
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关键词
舞会
化妆
彩笔
油画棒
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分类号
C912.3
[经济管理]
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题名皱褶画
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2013年第2期16-17,共2页
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文摘
1.湿板:把胶泥板打湿,随意扯出保鲜膜,根据扯成的膜片形态进行联想:或者先构思主题,根据需要来撕取,并作适当调整。2.造型:在长方形膜的中部捏皱,出现蝴蝶结的雏形,稍作调整修饰,或撑展(注意保持适量的皱褶)或收拢(尽量别太厚,否则不容易在底板上固定),基本定型之后,放在胶泥板的适当位置上。
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关键词
保鲜膜
长方形
联想
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名沐浴泡泡画
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作者
梁明津
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机构
广西南宁地区保育院
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出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第11期12-13,共2页
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关键词
风信子
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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