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题名课外阅读在小学语文教学中的作用
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作者
李凤枝
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《求知导刊》
2019年第36期74-75,共2页
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文摘
小学语文课程中课外阅读是语文教学的重点内容,教师必须通过组织课外阅读活动的方式,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。实践证明,课外阅读活动在小学语文教学中的作用举足轻重,建议教师通过组织课外阅读活动的方式进行课后延伸,拓展学生的知识范围,并且真正实现理论与实践的有效结合。本文针对小学语文教学中课外阅读活动的作用进行分析,提出了相应的建议,以期为教师教学提供相关参考。
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关键词
课外阅读
小学语文
教学
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何实施小学劳动教育
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作者
李凤枝
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0137-0137,共1页
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文摘
对于小学教育工作来说,劳动教育在小学生的发展和学习中发挥着重要作用。然而,目前许多的家庭和学校都没有正确意识到劳动教育的重要意义,从而导致其对于劳动教育的重视程度不够。有效开展劳动教育工作有利于培养小学生健全的人格,帮助小学生养成良好的品质。
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关键词
劳动
教育
素质
小学生
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯培养及对策研究
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作者
韦玲金
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《电子乐园》
2018年第7期216-216,共1页
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文摘
随着社会经济水平的提高,城市化进程加快,很多城市的打工人数也在逐年增加,农村人空越来越少,很多年轻人都去往大城 市谋求发展,农村流动人口的子女无法在城市享受教育,只能在农村上学,这些父母常年外出打工,孩子在农村上学的儿童就叫做留守儿 童。留守儿童的出现不是一件好事情,虽然它是社会发展和进步的衍生物,但代表着社会对弱势群体的关爱缺失,是社会冷漠的表现。农 民工外出打工造成的这个问题需要引起政府的关注和亟待政府的解决。留守儿童一般都是缺乏父母的关爱,造成性格孤僻,不爱交流,学 习也是不认真的情况,对于社会的发展也是不利的。本文通过对留守儿童行为习惯的缺点进行探讨,以便使他们形成良好的行为习惯,为 今后的人生打下基础。
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关键词
留守儿童
行为习惯
培养
对策
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分类号
C
[社会学]
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题名如何有效提高农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯
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作者
黄淑连
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《电子乐园》
2018年第7期381-381,共1页
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文摘
随着社会的进步,工业化和城市化进程的不断加快,使得一些特殊的中国农民工的子女们被迫留在了农村,成为留守儿童。因 为这些留守儿童在成长发育的关键时期,父母因为养家糊口而不在他们身边,导致亲情缺失,缺乏正确的引导和教育,导致这些留守儿童 没有良好的行为习惯,这些孩子中有的甚至会因为缺乏父母的关爱走上了违法犯罪的道路,留守儿童出现这样的问题,不仅仅会让在外工 作的农民工担心,还会让教育工作者担心。这关系到留守儿童的健康成长,关系到国家未来的发展。本文就如何有效培养和提高农村寄宿 制小学留守儿童的良好行为习惯提出了一些建议。
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关键词
留守儿童
习惯
养成提高
农村寄宿制小学
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分类号
C
[社会学]
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题名道德情感:农村寄宿制小学德育工作的核心
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作者
李治梅
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第1期211-211,共1页
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文摘
德育工作一直以来都是教学的重点,农村小学生寄宿制的德育工作是教育界关注的重要问题之一。这篇文章着重从道德情感发展方面阐述,针对寄宿生情感和身心健康影响作出研究,最终制定出相应对策。通过本文的阐述希望对实现农村寄宿制小学德育工作作出一份贡献。
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关键词
道德情感
农村寄宿制
小学德育工作
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学生语文写作能力
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作者
李治红
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《教育界(基础教育)》
2018年第10期74-75,共2页
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文摘
写作是语文学科教学的重要内容之一,也是学生语文综合能力的一种体现。小学是学生语文学习的基础阶段,也是培养写作能力的重要时期。因此小学语文教师应该关注学生的写作问题,根据自己的教学实践创新教学方法,不断提升学生的写作能力。
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关键词
小学语文
写作能力
措施
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂“培优补差”工作策略的实践探讨
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作者
韦金梅
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校明澄校区
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第4期69-70,共2页
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文摘
随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被运用于课堂中,小学数学教师在开展课堂教学活动的时候,还需要更加重视培优补差工作,通过培优补差工作,更好的锻炼学生的思维能力和学习能力,同时通过培优补差,可以很好的满足各个层面学生的需求,教学质量也会更高。因此,本文首先分析了小学数学教学中存在的问题,然后探究做好小学数学课堂“培优补差”工作的意义以及具体的实施策略,以供参考。
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关键词
小学数学
培优补差
工作策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名有效的反馈让数学课堂更真实
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作者
李茳南
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机构
广西南宁市上林县明亮镇中心学校
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出处
《中华少年》
2018年第7期209-209,共1页
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文摘
在小学数学课堂教学中,对教学内容、教学方法等进行有效的反馈,可让数学课堂更加真实,有利于提高学生的学习效率,改善小学数学教学质量。但是,在小学数学课堂教学反馈中却存在许多问题,导致反馈不够全面,也不够深入。本文对数学课堂反馈中存在的问题进行分析,并就如何通过有效的反馈提高数学课堂真实性进行探讨。
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关键词
有效反馈
数学课堂
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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