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简析小学语文绘本阅读教学策略
1
作者
廖爱良
《儿童绘本》
2023年第12期43-45,共3页
在小学阶段课程安排中,语文是基础和重点学习课程。语文课程教学能向学生传授很多基础知识,提高学生能力,为未来的学习打好基础。小学阶段语文内容整体较为简单,但由于学生能力不足,在实际学习过程中仍存在一定困难和阻碍,教师需要在学...
在小学阶段课程安排中,语文是基础和重点学习课程。语文课程教学能向学生传授很多基础知识,提高学生能力,为未来的学习打好基础。小学阶段语文内容整体较为简单,但由于学生能力不足,在实际学习过程中仍存在一定困难和阻碍,教师需要在学习过程中采用绘本阅读教学方法,结合学生的实际能力水平,帮助学生解决学习困难。
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题名
简析小学语文绘本阅读教学策略
1
作者
廖爱良
机构
广西南宁市上林县白圩镇中心学校长岭教学点
出处
《儿童绘本》
2023年第12期43-45,共3页
文摘
在小学阶段课程安排中,语文是基础和重点学习课程。语文课程教学能向学生传授很多基础知识,提高学生能力,为未来的学习打好基础。小学阶段语文内容整体较为简单,但由于学生能力不足,在实际学习过程中仍存在一定困难和阻碍,教师需要在学习过程中采用绘本阅读教学方法,结合学生的实际能力水平,帮助学生解决学习困难。
分类号
J [艺术]
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1
简析小学语文绘本阅读教学策略
廖爱良
《儿童绘本》
2023
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