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“行”文化润心田 特色课程育雅行--亭洪学校打造“行”文化品质学校的构建与实践 |
卢兰丽
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《小学教学参考》
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2021 |
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师生共读 收获精彩——指导学生课外阅读的一些方法 |
覃艳
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《小学教学参考(综合版)》
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2013 |
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教会学法 整合内容 拓学古诗——以“三段式循环提升”教研模式教学《送元二使安西》 |
卢兰丽
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《小学教学参考》
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2021 |
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浅析初中生课外阅读的困境与出路 |
黄信安
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《教育界(综合教育)》
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2014 |
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课堂重培养 新意自然生——小议作文教学中激发学生写作“新意”的几点做法 |
韦坚
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《教育界(综合教育)》
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2017 |
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奋斗不仅仅是一起喝咖啡 |
林衢
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《课堂内外(创新作文)(初中版)》
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2008 |
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历史如水般流过(B1) |
林衢
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《课堂内外(创新作文)(初中版)》
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2008 |
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绿城之美 |
林衢
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《课堂内外(创新作文)(初中版)》
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2008 |
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冬至联想 |
林衢
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《课堂内外(创新作文)(初中版)》
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2008 |
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