小学语文教学中美育渗透的探究

美育是教育的重要组成部分,在小学语文教学过 程中,教师要充分发挥语文学科的美育功能,培养学生的审美 意识,提升学生的审美能力。在教学过程中,教师应注重美育 的渗透,帮助学生提升审美情趣,这样既符合新课标的要求,同 时也有助于促进学生的发展。

以“趣”切入,寓教于乐——浅谈小学语文习作教学中“动画片”的有效运用

小学语文作为小学课程的基础学科,在培养学生听说读写和理解赏析能力等方面发挥着重要的作用。而作为语文学科中的重点——习作,也对学生整个学习的培养阶段具有重要意义。以“趣”切入,寓教于乐,以一种全新的教学方式,吸引同学们的注意力,培养学生对习作的兴趣,提升学生的语文能力素养。