如何培养农村初中学生良好的读书习惯

作为农村的一所中学,我们的各种资源都比较有限,但在有限的资源配备下,要让学生通过各种渠道获取更多的知识,是我们作为教师必须教给学生的一种学习技能,也是我们的一种教学手段。如何才能让学生更好地利用有限的资源获取更多的知识,我觉得读书是一个非常重要并且有效的渠道。针对农村初中生而言,如何培养学生爱读书的习惯,并让这个习惯陪伴学生一生呢？

浅谈农村初中生读书兴趣的培养

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”谢冕在《读书人是幸福人》中说：“人一旦与书本结缘，人多半因而向往崇高，追求美好。对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。”确实，读书不仅能增长知识，更重要的是读书能陶冶人的情操，提高人的素质。

农村初中英语阅读教学的困境及思考

农村初中英语阅读教学的困境，来自于学生“学”的困境和教师“教”的困境。要走出这样的困境，我们要从建立阶段定位、扩展知识储备、寻求思维提升、培养良好习惯四个方面思考。