浅析小学数学高年级课堂中的导学互动教学策略

近些年来,伴随着我国教育改革事业的不断推进与完善,在日常教学过程中出现了越来越多新颖的教学模式,其中导学互动这种教学方法就能够有效提高课堂教学效率与质量,促使学生们学习能力的提升。为此,本文将结合小学数学高年级的课堂教学,着重分析导学互动教学在其中的合理运用,结合这种教学方法在小学数学高年级课堂教学过程中应用的意义与面临的问题,提出具体的应用策略,包括设立导学式教学、建设课堂互动气氛、注重学生自主学习、注重实践与理论融合。希望能够借此提高小学数学教学水平,促使高年级小学生更好地学习与 成长。

潜心教育打造奋进班级——浅谈“班主任工作点点滴滴”

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。本文就“潜心教育,打造奋进班级”为主题,浅谈班主任工作中的点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。

浅谈五年级英语教学问题

本文主要探讨有关五年级英语教学的问题。我在此抛砖引玉,希望与广大英语教师共同学习共同进步。在平时的教学中,笔者从以下两方面着手:认真抓新授,扎实搞复习。那么在新授课中,如何处理各个教学环节,复习的过程中如何对各个知识点进行梳理巩固呢?接下来我将以五年级上册教材为范本,从教材的认识、教材的处理、考试复习的方法三方面入手,谈谈对五年级英语教学的几点看法。