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题名儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的开发与应用分析
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作者
周慧珍
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机构
广西南宁市横县人民政府幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期25-25,共1页
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文摘
绘本最大的特点就是图文并茂,而且使用的绘画手法非常的丰富和多样,所以对于充分吸引幼儿的注意力有非常重要的作用,如果教师能有效将儿童绘本应用于幼儿园艺术领域的教学活动中,就能大大提高活动的效果和幼儿的发展质量。在开发和研究绘本的时候,需要教师全方面考虑幼儿的情况,既要使绘本能满足幼儿园艺术领域的教学要求,又要保证内容符合幼儿的身心发展规律。
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关键词
幼儿园
儿童绘本
艺术领域
开发与应用
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名谈信息技术在幼儿园健康领域中的运用
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作者
韦美芳
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机构
广西南宁市横县人民政府幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期18-18,共1页
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文摘
随着教育教学的不断深入发展,当前的教学越来越关注幼儿综合素质的培养,关心幼儿的身心健康,全面发展综合素质不断提升。同时,现代化信息技术在幼儿教育领域的应用程度范围也在不断拓展,运用多媒体技术对幼儿的健康领域进行教育也是一种现代化新型有效的幼儿健康教育模式。本文将对此进行分析讨论,浅谈信息技术在幼儿健康领域中的运用策略。
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关键词
现代化信息技术
幼儿健康
教育策略
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园亲子阅读指导策略
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作者
韦燕华
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机构
广西南宁市横县人民政府幼儿园
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出处
《好家长》
2019年第15期224-224,共1页
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文摘
所谓的亲子阅读,指的是以书本作为媒介,以阅读的形式加强孩子与父母之间分享情怀的阅读过程。阅读是知识积累的重要方式,对孩子进行早期阅读教育,不仅可以激发孩子的学习兴趣,还可以开拓思维能力,为孩子之后的学习打下坚实的基础。亲子阅读指导教学方式强调的是幼儿与家长之间通过互动分享的方式享受阅读的过程,在愉快、轻松的氛围中沟通情感,获得知识的体验,对于促进幼儿全面发展有很大的帮助。
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关键词
幼儿园
亲子阅读
指导策略
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园开展亲子阅读的有效指导
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作者
莫海芳
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机构
广西南宁市横县人民政府幼儿园
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出处
《好家长》
2018年第81期196-196,共1页
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文摘
亲子阅读是指孩子和家长一起完成阅读,在进行阅读的过程中,可以增进家长与孩子的沟通交流,使孩子与父母的关系更加融洽;家长通过阅读孩子的读物,有助于家长走进孩子的世界,从孩子的角度来思考问题,有助于家长对孩子进行更科学的教育;孩子在阅读过程中,了解一些新鲜的事物,能够激发孩子阅读的兴趣。由此可见,有效的亲子阅读对于孩子的成长至关重要。
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关键词
幼儿园
亲子阅读
有效指导
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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