当前初中英语课堂上语法教学的问题及对策研究

随着课改的深入和交际的普及,人们越来越关注英语的交际功能,认为只要双方互相能听得懂就行,只要双方能沟通就好。基于这样的现实情况,初中英语语法教学被教师、学生与家长忽视,出现了教学误区,导致学生英语核心素养难以实现有效培养。因此,教师如何才能够走出初中英语语法教学的误区、找到有效的解决方法成为了当前教育工作者研究的重点问题。

初中政治教学中如何健全学生人格

人格形成的重要时期是我们的初中时期。在这段期间,我们的心理,身体正趋向成长时期。而初中政治教育就恰当地把我们指引向正确的道路,它不但可以培养我们健全的人格,而且还可以培养我们树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的责任感不断增强,以至于我们在生活上遇到挫折时能够积极勇敢地面对它、克服它。因此我们必须注重初中政治教育对学生健全人格的培养。

读写结合模式提升农村初中生英语写作能力的策略探究

就现在的农村初中教学安排来说,英语写作远不是其中的重点,因为在初中这阶段,学生对英语的基础掌握是不够的,很多的词汇,语法,地道的英语句式使用他们都没有接触,这个阶段他们存在许多问题,这就需要农村初中英语老师就这些问题耐心解决的同时,加强学生英语方面的训练。