新时期下小学语文的错别字教学微探

新时期新气象新作为,小学语文有着帮助学生传承民族文化知识,掌握基础书写能力的重要功用。但在小学语文的识字教学中,许多小学生由于学习方式错误,出现了大量的错别字认知,阻碍了语文汉字教学的进度。为强化小学语文的识字教学质量,教育孩子使用正确汉字的习惯与使用正确汉字的重要性,本文从小学语文的错别字教学入手进行分析,探究学生在日常学习中产生错别字的一些根本原因并提出解决措施,希望可以帮助到其他教师进行汉字教学。