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小学语文阅读教学中读写结合的有效方法探讨
1
作者
潘吉生
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期93-93,共1页
小学语文阅读在目前的教育事业中发挥的作用越来越显著,文章在此背景下对小学语文阅读教学的重要意义进行了分析,同时针对现阶段小学语文读写结合策略提出了几点建议,以供参考。
关键词
小学语文
阅读
教学
读写
结合
方法
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职称材料
题名
小学语文阅读教学中读写结合的有效方法探讨
1
作者
潘吉生
机构
广西南宁市武鸣区仙湖镇清白小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期93-93,共1页
文摘
小学语文阅读在目前的教育事业中发挥的作用越来越显著,文章在此背景下对小学语文阅读教学的重要意义进行了分析,同时针对现阶段小学语文读写结合策略提出了几点建议,以供参考。
关键词
小学语文
阅读
教学
读写
结合
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
小学语文阅读教学中读写结合的有效方法探讨
潘吉生
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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