谈对话教学中的问题设置技巧

开展多重对话是语文教学的必然要求。小学语文对话教学中，教师要针对不同学生的个性需求，设置不同的问题内容和问题形式。在设置问题时，教师要在表述方法、悬念设置、分层教学上进行探究，促使学生掌握语文学习方法，习得文本内容，感知作者情感。

在语文课堂中培养学生理性思维浅探

理性思维是一种能对问题进行观察、比较、分析、综合的思维形式。目前,学生的理性思维严重缺失。在课堂教学中,教师可以从引导质疑、鼓励探究以及逻辑训练等方面对学生的理性思维进行培养,使学生更好地理解文本内容,获得理性思维的发展。

如何引导学生在操作体验中认识面积单位

学习面积单位,操作体验是根本。特别是学习较大的面积单位,通过直观、具体、可感的材料,在活动中体验,建立准确、敏锐的量感更为重要。