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浅谈如何提高学生语文素养
被引量:
1
1
作者
黄娟丽
《今日南国(理论创新版)》
2009年第7期42-43,共2页
文章就如何提高中学生语文素养提出了几点浅显看法。
关键词
学生
语文素养
中学教学
下载PDF
职称材料
初中作文校本教材开发的策略与方法
2
作者
曾秀萍
《中学教学参考》
2011年第1期55-55,共1页
一、开发初中作文校本教材的背景 1.文本教材的缺失:我们的语文课有作文教学的任务,却没有可依据的作文教材。现行初中语文教材(人教版)中的作文文体在淡化,只是每个单元给了许多话题材料,作文之法要靠学生自己"摸着石头过河"。...
一、开发初中作文校本教材的背景 1.文本教材的缺失:我们的语文课有作文教学的任务,却没有可依据的作文教材。现行初中语文教材(人教版)中的作文文体在淡化,只是每个单元给了许多话题材料,作文之法要靠学生自己"摸着石头过河"。作文教学无章可循使得一线教师深感作文教学之难!
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关键词
校本教材开发
初中作文
作文教学
初中语文教材
作文教材
作文文体
话题材料
一线教师
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职称材料
柳笛,纸星星
3
作者
刘旸
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2008年第6期23-23,共1页
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高学生语文素养
被引量:
1
1
作者
黄娟丽
机构
广西南宁市武鸣县城镇一中
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第7期42-43,共2页
文摘
文章就如何提高中学生语文素养提出了几点浅显看法。
关键词
学生
语文素养
中学教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中作文校本教材开发的策略与方法
2
作者
曾秀萍
机构
广西南宁市武鸣县城镇一中
出处
《中学教学参考》
2011年第1期55-55,共1页
文摘
一、开发初中作文校本教材的背景 1.文本教材的缺失:我们的语文课有作文教学的任务,却没有可依据的作文教材。现行初中语文教材(人教版)中的作文文体在淡化,只是每个单元给了许多话题材料,作文之法要靠学生自己"摸着石头过河"。作文教学无章可循使得一线教师深感作文教学之难!
关键词
校本教材开发
初中作文
作文教学
初中语文教材
作文教材
作文文体
话题材料
一线教师
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
柳笛,纸星星
3
作者
刘旸
机构
广西南宁市武鸣县城镇一中
(
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2008年第6期23-23,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何提高学生语文素养
黄娟丽
《今日南国(理论创新版)》
2009
1
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职称材料
2
初中作文校本教材开发的策略与方法
曾秀萍
《中学教学参考》
2011
0
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职称材料
3
柳笛,纸星星
刘旸
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2008
0
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职称材料
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