地理教学与地图

从地理教学中应用地图的重要性入手,论述如何在地理教学中利用地图培养学生学生学习地理的兴趣、培养学生的思维、想象能力及培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,为初中地理教学提供参考。

初中作文教学策略浅析

作文是语文教学中比较难啃的骨头,如何让初中学生在初中三年内爱上写作,并在考场中拿到理想的作文分数,是一个值得探讨的话题。文章经过分析,提出了以下几点看法:兴趣是最好的启蒙老师,不断学习是夯实写作基础的关键,积累是作文提分的法宝。

如何增强班级凝聚力

要增强班级凝聚力,就要树立好班级荣辱观,制定切实可行的班规班纪,开展丰富多彩的集体活动,发挥好小干部的管理作用及班主任高尚的人格魅力作用,关爱尊重每一位学生.

论在小学看图写话中启发想象的途径

《语文课程标准》中对低年级写话提出:要培养学生写想象的事物。在教学中可从以下几个方面启发学生想象力:第一、根据图画内容想象人物语言;第二、根据图画之间的联系想象人物心理变化;第三、根据图画内容进行逻辑思维,想象并补充图画内容或结果。

语文主题学习下小学语文阅读教学的思考

阅读是小学语文教学中的重点内容。本文主要论述小学语文主题背景下阅读教学的意义及存在的问题,以及自己对于语文主题背景下阅读教学的思考。