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关于提高小学数学课堂互动有效性的教学方法
1
作者
韦丽
《好日子》
2021年第21期245-245,共1页
现代教育更加注重教育质量的提升,不仅能够让学生在课堂学习当中掌握科学知识,提高自身的人文素养,也要从教育方法上来进行改革,以启发式的教育方式带动学生能综合能力的构建,让学生更有学习的主动性积极性。那么启发式的教育方式更注...
现代教育更加注重教育质量的提升,不仅能够让学生在课堂学习当中掌握科学知识,提高自身的人文素养,也要从教育方法上来进行改革,以启发式的教育方式带动学生能综合能力的构建,让学生更有学习的主动性积极性。那么启发式的教育方式更注重课堂的互动性,从教师的引导和学生的配合当中将课堂形式构建得更加和谐、活跃。本文就结合小学数学教学活动的开展来探讨关于课堂互动教学方法的有效应用,以提升教学质量,达到高效教学目的。
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关键词
小学数学
课堂互动
教学方法
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职称材料
题名
关于提高小学数学课堂互动有效性的教学方法
1
作者
韦丽
机构
广西南宁市秀田小学五象校区
出处
《好日子》
2021年第21期245-245,共1页
文摘
现代教育更加注重教育质量的提升,不仅能够让学生在课堂学习当中掌握科学知识,提高自身的人文素养,也要从教育方法上来进行改革,以启发式的教育方式带动学生能综合能力的构建,让学生更有学习的主动性积极性。那么启发式的教育方式更注重课堂的互动性,从教师的引导和学生的配合当中将课堂形式构建得更加和谐、活跃。本文就结合小学数学教学活动的开展来探讨关于课堂互动教学方法的有效应用,以提升教学质量,达到高效教学目的。
关键词
小学数学
课堂互动
教学方法
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于提高小学数学课堂互动有效性的教学方法
韦丽
《好日子》
2021
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