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益生菌治疗肠易激综合征128例临床观察 被引量:4
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作者 陈勤安 凌力 《内科》 2013年第4期374-374,357,共2页
目的观察益生菌治疗肠易激综合征的疗效。方法选择医院门诊治疗的肠易激综合征患者128例,随机分为观察组和对照组各64例。对照组给予解痉、通便治疗,观察组采用益生菌联合解痉、通便治疗。比较两组疗效。结果观察组治疗总有效率(93.75%... 目的观察益生菌治疗肠易激综合征的疗效。方法选择医院门诊治疗的肠易激综合征患者128例,随机分为观察组和对照组各64例。对照组给予解痉、通便治疗,观察组采用益生菌联合解痉、通便治疗。比较两组疗效。结果观察组治疗总有效率(93.75%)明显高于对照组(73.44%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论益生菌对改善肠易激综合征患者的临床症状有一定效果。 展开更多
关键词 益生菌 肠易激综合征 治疗
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微视频健康教育模式提高隐性梅毒患者疾病认知和遵医治疗依从性的应用效果 被引量:2
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作者 李冰华 黄洁英 +1 位作者 陆莉金 苏丹 《临床护理杂志》 2023年第1期20-23,共4页
目的探讨微视频健康教育模式提高隐性梅毒患者疾病认知、遵医治疗依从性的应用效果。方法选取2021年1月-2022年1月首次确诊隐性梅毒120例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。门诊注射苄星青霉素期间采用相同内... 目的探讨微视频健康教育模式提高隐性梅毒患者疾病认知、遵医治疗依从性的应用效果。方法选取2021年1月-2022年1月首次确诊隐性梅毒120例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。门诊注射苄星青霉素期间采用相同内容健康教育资源包行健康教育,对照组采用传统健康教育模式;观察组采用以影视、动漫、音频等多元素集成的微视频健康教育模式。干预3周,比较两组干预前后疾病知识测评成绩、疾病认知度及遵医治疗依从性、健康教育满意度。结果观察组干预后疾病知识测评成绩中位数高于对照组,疾病认知度、遵医治疗依从性及健康教育满意度均高于对照组(P<0.001)。结论采用微视频健康教育能提升梅毒患者疾病认知及遵医治疗依从性,提高健康教育满意度,有利于疾病治愈。 展开更多
关键词 梅毒 微视频健康教育
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