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历史学业水平测试复习中导学案的编制
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作者 唐秋菊 《中学教学参考》 2018年第16期79-79,共1页
自新课改实施以来,学业水平测试的地位与日俱增,有"小高考"之称。学校对学业水平测试也非常重视,尤其是对A率与通过率尤为关注。但高二上学期学考科目有五科,复习时间特别短,因此如何最大限度地提升学考复习效率就成了重中之重。
关键词 历史 学业水平测试 导学案
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分类解析二项式定理的新颖题型 被引量:1
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作者 曹耿 《中学数学(高中版)》 2012年第1期30-31,共2页
二项式定理的题犁较多,在各省市的高考试题中常常以选择题和填空题的方式出现,少数省市将二顺式定理切人到其他章节知识中进行综合考查,本文重点探究二项式定理的各种新颖题型的解题策略。
关键词 二项式定理 分类解析 题型 高考试题 综合考查 解题策略 填空题 选择题
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浅析语文课堂提问时机和频率上存在的问题
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作者 麦志高 《中学教学参考》 2011年第28期54-54,97,共2页
课堂提问呼吁师生角色的转换,这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击,使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动,或者通过频繁的提问... 课堂提问呼吁师生角色的转换,这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击,使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动,或者通过频繁的提问调动课堂氛围,这无疑造成了师生间提问的疲劳,走向了另一种极端,而学生在提问中也处于被动者行列。 展开更多
关键词 提问时机 语文课堂 频率 中学语文教师 学生注意力 师生角色 课堂提问 教育理念
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