期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
3D打印在高中校本课程中的实践探究——以花瓶建模为例
1
作者
谢连
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第13期31-31,共1页
如今越来越多的人关注创客教育,如何更好地进行创客教育是教育教学的难题,3D 打印作为创客项目中的热门项目,其应用于教学上的研究资料比较少。本文试图通过把3D 打印教学引入学校的校本课程教学当中来培养学生的STEM素养,提高学生的创...
如今越来越多的人关注创客教育,如何更好地进行创客教育是教育教学的难题,3D 打印作为创客项目中的热门项目,其应用于教学上的研究资料比较少。本文试图通过把3D 打印教学引入学校的校本课程教学当中来培养学生的STEM素养,提高学生的创新能力和综合素质。
展开更多
关键词
3D打印
创高中教育
校本课程
下载PDF
职称材料
物理教学中如何发挥非智力因素的作用
2
作者
蓝勇谋
《中学教学参考》
2018年第17期41-42,共2页
文章从心理学和教育学的角度论述非智力因素对中学物理教学的影响,认为在实际教学中,应注意非智力因素的开发,提高学生对物理学习的兴趣,以提升学生学习物理知识的效率。
关键词
非智力因素
物理教学
物理成绩
下载PDF
职称材料
浅谈“问题导向”在高考复习中的有效运用——以“交通运输布局及其影响”为例
3
作者
丘卡娜
《中学教学参考》
2018年第13期95-96,共2页
在传统的高考复习当中,题海战术是教师以及学生最常用的备考方法,但是这样的方法耗时长,针对性差,在有限的复习时间内收不到很好的效果。通过问题导向,给予教师和学生最有效的导向,能够帮助学生夯实基础,摆脱题海战术,提升能力,提高复...
在传统的高考复习当中,题海战术是教师以及学生最常用的备考方法,但是这样的方法耗时长,针对性差,在有限的复习时间内收不到很好的效果。通过问题导向,给予教师和学生最有效的导向,能够帮助学生夯实基础,摆脱题海战术,提升能力,提高复习的效率。
展开更多
关键词
问题导向
高考复习
地理
下载PDF
职称材料
掌握技巧破瓶颈 严格训练促提分--例谈高考历史材料解析题的提分路径
4
作者
甘晓夏
《中学教学参考》
2022年第13期56-58,共3页
高考文综卷中,历史材料解析题一直是必考题型,但学生在这个题型上得分率不太高。文章以2021年高考(全国甲卷)文综卷第41题为例,从圈画设问、巧读并标注材料、规范答题等环节入手,剖析解题技巧,辅以限时训练,探索历史材料解析题的提分路径。
关键词
高考历史
材料解析题
提分路径
下载PDF
职称材料
题名
3D打印在高中校本课程中的实践探究——以花瓶建模为例
1
作者
谢连
机构
广西南宁市第二十六中学五象校区
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第13期31-31,共1页
文摘
如今越来越多的人关注创客教育,如何更好地进行创客教育是教育教学的难题,3D 打印作为创客项目中的热门项目,其应用于教学上的研究资料比较少。本文试图通过把3D 打印教学引入学校的校本课程教学当中来培养学生的STEM素养,提高学生的创新能力和综合素质。
关键词
3D打印
创高中教育
校本课程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
物理教学中如何发挥非智力因素的作用
2
作者
蓝勇谋
机构
广西南宁市第二十六中学五象校区
出处
《中学教学参考》
2018年第17期41-42,共2页
文摘
文章从心理学和教育学的角度论述非智力因素对中学物理教学的影响,认为在实际教学中,应注意非智力因素的开发,提高学生对物理学习的兴趣,以提升学生学习物理知识的效率。
关键词
非智力因素
物理教学
物理成绩
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈“问题导向”在高考复习中的有效运用——以“交通运输布局及其影响”为例
3
作者
丘卡娜
机构
广西南宁市第二十六中学五象校区
出处
《中学教学参考》
2018年第13期95-96,共2页
文摘
在传统的高考复习当中,题海战术是教师以及学生最常用的备考方法,但是这样的方法耗时长,针对性差,在有限的复习时间内收不到很好的效果。通过问题导向,给予教师和学生最有效的导向,能够帮助学生夯实基础,摆脱题海战术,提升能力,提高复习的效率。
关键词
问题导向
高考复习
地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
掌握技巧破瓶颈 严格训练促提分--例谈高考历史材料解析题的提分路径
4
作者
甘晓夏
机构
广西南宁市第二十六中学五象校区
出处
《中学教学参考》
2022年第13期56-58,共3页
文摘
高考文综卷中,历史材料解析题一直是必考题型,但学生在这个题型上得分率不太高。文章以2021年高考(全国甲卷)文综卷第41题为例,从圈画设问、巧读并标注材料、规范答题等环节入手,剖析解题技巧,辅以限时训练,探索历史材料解析题的提分路径。
关键词
高考历史
材料解析题
提分路径
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3D打印在高中校本课程中的实践探究——以花瓶建模为例
谢连
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
物理教学中如何发挥非智力因素的作用
蓝勇谋
《中学教学参考》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈“问题导向”在高考复习中的有效运用——以“交通运输布局及其影响”为例
丘卡娜
《中学教学参考》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
掌握技巧破瓶颈 严格训练促提分--例谈高考历史材料解析题的提分路径
甘晓夏
《中学教学参考》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部